Претраживање
Приказ резултата 41-50 од 154
Дијалог као подстицај стваралаштва, иницијативе и сарадње ученика у настави
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2012)
Они потом
анализирају методе подучавања/учења којима се подржава
дивергентно мишљење у школи које се манифестује кроз игру и
остале имагинативне активности, асоцијативне интеракције,
решавање отворених (неструктурисаних) ...
Inclusiveness of preschool education within the documents of education policies of the Republic of Serbia
(Belgrade : Institute for Educational ResearchBelgrade : Faculty of Teacher EducationVolgograd : Volgograd State Socio-Pedagogical University, 2016)
In the paper Inclusiveness of preschool education within education policies documents of the
Republic of Serbia, Lidija Miškeljin deals with an analysis of relevant legislative documents with the aim
of showing that ...
Поштовање другог: предуслов за успостављање и развој дечјих пријатељстава / Respect for the other: a condition for establishing social interaction and developing children’s friendships
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2003)
Gender, educational, economic, religious and ethnic differences are frequently a cause of social
isolation and rejection by a group of peers. Empirical investigations have confirmed negative
effects of this phenomenon. ...
How students with special needs should be educated
(Belgrade : Institute for Educational ResearchBelgrade : Faculty of Teacher EducationVolgograd : Volgograd State Socio-Pedagogical University, 2016)
In the paper How students with special needs should be educated, Janez Drobnič shows that
special schools can be seen as an opportunity to ensure the right to education for students with
special needs, while on the other ...
Inclusive education of visually impaired students in music schools in Montenegro
(Belgrade : Institute for Educational ResearchBelgrade : Faculty of Teacher EducationVolgograd : Volgograd State Socio-Pedagogical University, 2016)
In her paper Inclusive education of visually impaired students in music schools in Montenegro,
Vedrana Marković presents problems that complicate the improvement of inclusive education at
music schools and offers some ...
Socijalna prihvaćenost učenika sa smetnjama u razvoju u nižim razredima redovne osnovne škole / In the social acceptance of pupils with developmental disabilities in the lower grades of primary school
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2018)
In The Social Acceptance of Pupils with Developmental Disabilities in the Lower
Grades of Primary School, author Rajka Đević compares the social acceptance of pupils
with developmental disabilities and their peers who ...
Ефекти програма стручног усавршавања наставника
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2012)
In the second chapter, Milja Vujaĉić and Jelena Pavlović analyzed
various teacher professional development programs, and their effects
on the school practice. They found that the curricular related teacher training ...
Од образовних политика до развоја школа: основне поставке и савремени трендови
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2012)
У другом делу књиге фокус је на професионалном развоју
наставника и школској клими неопходној за подржавање и
подстицање креативности наставника, њихове сарадње и иници-
јативног понашања. У првом поглављу овог дела ...
Игра и машта у настави: експонент дивергентног мишљења и подстицај стваралачког процеса, иницијативе и сарадње
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2012)
Они потом
анализирају методе подучавања/учења којима се подржава
дивергентно мишљење у школи које се манифестује кроз игру и
остале имагинативне активности, асоцијативне интеракције,
решавање отворених (неструктурисаних) ...
Мрежа ситуационих ресурса као подршка унапређивању рада стручних органа у школи
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2018)
У раду се разматра употреба Мреже ситуационих ресурса, технике настале
у оквиру психологије личних конструката, за потребе унапређивања рада
стручних органа у школи. Различити школски тимови, али и појединци,
свакодневно ...