Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 44
Komparativna analiza uticaja kulturnog kapitala na postignuće učenika: Srbija, region i Zapadna Evropa
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2021)
U ovom poglavlju ispituje se uticaj kulturnog kapitala, kao jednog od vidova kapitala koji
definišu društveni položaj pojedinca, na postignuće učenika na TIMSS testu iz matematike
i prirodnih nauka. Na ovaj način se ...
Koncepcija međunarodnog istraživanja TIMSS 2019
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2021)
TIMSS istraživanje pripada grupi velikih međunarodnih komparativnih studija u okviru
kojih se prate i analiziraju trendovi obrazovnih postignuća učenika iz matematike i
prirodnih nauka na osnovnoškolskom uzrastu (IEA ...
The importance of language culture in contemporary education
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2021)
In the paper The importance of language culture in contemporary education, the
author Jelena Stevanović, points to the status of functional style in the curriculum
for 4th (final) grade of high school (gymnasium and ...
Podupiranje učenja u seoskim i gradskim školama: sličnosti i razlike
(Springer, 2022)
Obrazovni sistemi mogu se slikovito predstaviti kao pomoćna konstrukcija koja podupire
gradnju i razvoj sposobnosti učenika. Između ostalog, veličina, lokacija i nastavni resursi škola mogu da
utiču na delotvornost sistema ...
Motivacioni profili učenika u matematici: TIMSS 2019
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2021)
Učenje i motivacija za učenje u nastavi podrazumevaju interakciju različitih personalnih
činilaca, ponašanja i karakteristika sredine (Bandura, 1986; Pintrich & Schunk, 2002).
Efikasno učenje ne zavisi samo od metoda i ...
Definitions and defining as indicators of the language development of preschool children
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2021)
The paper by Emilija Lazarević and Jelena Stevanović Definitions and defining
as indicators of language development of preschool children deals with the issue
of defining and definitions which, from a theoretical point ...
Nastavnici, nastava i postignuća učenika
(Springer, 2022)
Donosioci obrazovnih politika, istraživači i praktičari širom sveta posvećuju značajnu
pažnju nastavnicima i njihovoj instruktivnoj/nastavnoj praksi s ciljem da se unaprede postignuća
učenika. Profesionalne karakteristike ...
Developmental assets model: implications for educational practice
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2021)
In the paper Developmental assets model: Implications for educational practice
authors Branislava Popović-Ćitić, Lidija Bukvić Branković, and Marina Kovačević
Lepojević address the role of one of the leading frameworks ...
Tipologija grešaka u rešavanju zadataka iz geometrije
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2021)
Upoznavanje karakteristika, prostornih odnosa i relacija između geometrijskih objekata
jedan je od elemenata matematičke pismenosti. Ova znanja i veštine čine teorijsku
podlogu za rešavanje praktičnih problema u oblastima ...
Pro-environmental values and education
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2021)
In the chapter Pro-environmental values and education authors Milica Marušić
Jablanović and Andreas Oikonomou indicate that the state of the environment
45 years after the acceptance of the Global Framework for ...