Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 155
Jeзичка култура у образовном контексту
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2019)
Да постоје различити фактори и више чинилаца задужених за ширење
добре говорне и писане речи, истиче се у раду Јелене Стевановић Јeзичка
култура у образовном контексту. Први и најзначајнији чиниоци су наставници
и ...
Inoviranje programa školskih ekskurzija kao doprinos realnom sagledavanju učeničkih (e)migracionih aspiracija / Innovation of the program of school excursions as a contribution to the real observation of student (e)migration aspirations
(Belgrade : Association of Economists and Managers of the Balkans; Ohrid: Faculty of Tourism and Hospitality, 2017)
U radu su predstavljeni rezultati istraživanja o mogućem inoviranju programa srednjoškolskih ekskurzija u funkciji doprinosa realnom sagledavanju (prednosti i nedostaci) i preispitivanju sve izraženijih emigracionih težnji ...
Развој ране писмености и улога породице
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2019)
У раду Наде Шеве Развој ране писмености и улога породице, имајући у
виду образовни и културни контекст у нашој земљи, дефинишу се теоријски
оквири овог појма и детаљно се разматра значај родитељских пракси и
уверења о ...
Paradigma pozitivnog razvoja: Mogućnost inoviranja praksi inkluzivnog obrazovanja / The Paradigm of Positive Development: the Possibility of Innovative Practices in Inclusive Education
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2018)
In the introductory paper, The Paradigm of Positive Development: the
Possibility of Innovative Practices in Inclusive Education, the author Nada Polovina presents the key points of reference for the paradigm of the positive ...
Creativity with Students
(John Wiley and Sons Ltd., 2015)
This work considers the relationship between learning and creativity within personal construct theory. It criticizes the prevailing paradigm of learning, which attaches too much significance to reflexivity as a mechanism ...
Екстернализовани и интернализовани проблеми код деце и адолесцената са оштећењем слуха / Externalized and internalized problems in children and adolescents with hearing impairment
(Београд : Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2020)
Циљ овог прегледа литературе је сумирање савремених научних саз-
нања о преваленцији екстернализованих и интернализованих проблема
код деце и адолесцената са оштећењем слуха и повезаним фактори-
ма. У раду су систематично ...
Serbia
(Springer International Publishing, 2015)
Conditions for literacy development among the Serbs were created by accepting Christianity and developing the Slavic language in the form of Cyrillic in the ninth century. The earliest Serbian schools originate from the ...
Classroom practice and student motivation
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2023)
Motivation to learn is a very complex and dynamic phenomenon, which
depends on the situation or context in the classroom and school. This paper
analyzes various theoretical approaches and empirical findings on ...
Unapređivanje programa neformalnog obrazovanja mladih roma iz nehigijenskih naselja: uvažavanje sociokulturnih i obrazovnih specifičnosti / Improving programmes for the informal education of Roma youth from unhygienic settlements: Promoting socio-cultural and sducational specifities
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2018)
In their paper Improving Programmes for the Informal Education of Roma
Youth from Unhygienic Settlements: Promoting Socio-Cultural and Educational
Specifities, Sanja Grbić, Sara Ristić and Marko Tomašević point out the ...
Student motivation in a cooperative learning context
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2023)
The aim of this paper is to point out the role and potential of cooperative
learning, as an instructional strategy in developing students’ motivation to learn.
First, in the context of numerous studies that confirm the ...