Современная школа в переходном обществе Сербии
Modern school in the transition society of Serbia
Abstract
Рассматриваются возможности и проблемы мо-
дернизации образования в Сербии во втором деся-
тилетии XXI в. Обсуждаются некоторые возмож-
ные исходы процесса модернизации образования в
условиях неблагоприятного общественного кон-
текста.
There is considered the potential and issues of modernization
of education in Serbia in the second decade of
the XXI century. There are discussed some possible outcomes
of the process of modernization of education in
the conditions of unfavourable social context.
Keywords:
образование / модернизация / традиционализм / Сербия / education / modernization / traditionalism / SerbiaSource:
Известия Волгоградского государственного педагогического университета, 2013, 77, 2, 114-120Publisher:
- Волвоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Funding / projects:
- Improving the quality and accessibility of education in modernization processes in Serbia (RS-MESTD-Integrated and Interdisciplinary Research (IIR or III)-47008)
- From encouraging initiative, cooperation and creativity in education to new roles and identities in society (RS-MESTD-Basic Research (BR or ON)-179034)
- Social Transformations in Processes of European Integration: A Multidisciplinary Approach (RS-MESTD-Integrated and Interdisciplinary Research (IIR or III)-47010)