Претраживање
Приказ резултата 91-100 од 144
Искуство наставника основне школе у планирању и реализовању допунске наставе математике / Primary school teachers’ experience in the planning and implementation of supplementary teaching of mathematics
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Основну карактеристику наставе математике представља изузетна хијерархијска веза
између њених садржаја, па је стога важно одмах разрешити евентуалне нејасноће у разумевању и примени математичких концепата које примећујемо ...
Teacher education and career cycle: Educational level and pathways effects in Serbia and Greece / Образовање наставника и њихов каријерни циклус: Ефекти нивоа и путева образовања у Србији и Грчкој
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2018)
Given the importance of teachers' work and effectiveness, the authors have chosen to study how the teachers' education determines their vocational behavior in terms of enthusiasm and growing and career frustration in Serbia ...
Ефекти негативних животних догађаја и црта мрачне тетраде на антисоцијално понашање адолесценатa / The effects of negative life events and dark tetrad traits on antisocial behaviour in adolescents
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Претходна истраживања доследно показују да је изложеност негативним животним догађајима повезана са склоношћу ка антисоцијалним понашањима, али када се испитује
повезаност са унутрашњим чиниоцима попут особина личности, ...
Learning approaches and studies of effect of environmental factors / Pristupi učenju i ispitivanja delovanja sredinskih činilaca
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2009)
There is a presentation of 3P model of learning (Presage-Process-Product), which comprises learning approaches placed in a wider context of the set of variables related to personality, environment, process and outcomes of ...
Measurement of children's creativity by tests / Merenje kreativnosti dece pomoću testova
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2003)
After over a 50-year permanent development of tests designed to measure creativity and the results they produced, a question is raised if creativity can be measured by tests at all. A special problem are procedures for ...
Educational aims for gifted students / Ciljevi vaspitno-obrazovnog rada sa darovitim učenicima
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 1993)
Analysing the educational aims and tasks in our school, stated in legal acts and the research results, the author notes numerous failures, both in defining and realization of the same. In order to find out what gifted ...
Универзитетска настава током ванредног стања у Србији уведеног по избијању пандемијске кризе COVID-19: Ставови студената / University classes during the state of emergency in Serbia introduced after the outbreak of the COVID-19 pandemic crisis: Students’ attitudes
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
У Србији је током пролећа 2020. године било уведено ванредно стање због пандемије нове
болести COVID-19. Као последица тога по први пут је на универзитетима у Србији почела
да се одвија настава на даљину, и то онлајн ...
Exploring Serbian teachers' motivation for teaching with the application of fit-choice scale / Испитивање мотивације наставника из Србије за избор занимања применом fit-choice скале
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2019)
Why choose to become a teacher in Serbia? There is no evidence about teachers' career choice motivation after the newly introduced changes of teacher education in Serbia. The authors examine motivations among (future) class ...
Ангажовање наставника: Доприност демографских и социјалних фактора и чинилаца који су повезани са послом / Teachers’ work engagement: the contribution of demographic, work-related, and social factors
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Циљ истраживања био је да се испита који чиниоци доприносе радном ангажовању
васпитача у предшколским установама, учитења и наставника основних и професора
средњих школа у Хрватској. Радном ангажовању доприносе друштвени ...
Самопроцена отпорности будућих просветних радника у кризним ситуацијама / Self-assessment of resilience of future educators in crisis
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Будући просветни радници ће се током својих каријера суочити са различитим изазовима који ће захтевати отпоран одговор, а памдемија COVID-19 је само један од многих. С
тим у вези, желели смо да сазнамо како студенти, ...