Pretraživanje
Prikaz rezultata 341-348 od 348
Relationship between qualitative and quantitative method in textbook research / Odnos kvalitativne i kvantitativne metode istraživanja školskih udžbenika
(Univerzitet u Nišu, Niš, 2010)
The paper discusses the possibility of applying qualitative method in textbook analysis. It studies the cognitive principles of science and their methodological grounding. In the first part of the paper, the authors start ...
Језичка и научна писменост: предуслов за ефикасно учење
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2012)
У трећем делу књиге бавимо се наставним методама
подучавања/учења деце у разреду, што је критична тачка за
промену праксе у школи, посебно када је у питању развој креа-
тивности деце и младих у образовном процесу, њихове ...
Специфичне сметње у учењу: Од теоријских основа до педагошких импликација
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2019)
Рад Емилије Лазаревић Специфичне сметње у учењу: од теоријских
основа до педагошких импликација усмерен је на проучавање феномена
специфичних сметњи у учењу. У првом делу рада ауторка сагледава сва
значајна питања у ...
Jeзичка култура у образовном контексту
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2019)
Да постоје различити фактори и више чинилаца задужених за ширење
добре говорне и писане речи, истиче се у раду Јелене Стевановић Јeзичка
култура у образовном контексту. Први и најзначајнији чиниоци су наставници
и ...
Acknowledging diversity in fostering positive development of children and young people / Uvažavanje različitosti u funkciji pozitivnog razvoja dece i mladih
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2019)
Tematski zbornik Uvažavanje
različitosti u funkciji pozitivnog razvoja dece i mladih objavljen je 2018. godine, u izdanju Instituta za pedagoška istraživanja iz Beograda. Ovaj zbornik
predstavlja vredan doprinos razmatranju ...
Uvažavanje različitosti u funkciji pozitivnog razvoja dece i mladih
(Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2019)
Nedavno je u izdanju Instituta za pedagoška istraživanja objavljena knjiga Uvažavanje različitosti u funkciji pozitivnog razvoja dece i mladih, čije su urednice
Rajka Đević i Nikoleta Gutvajn. Reč je o knjizi koja se bavi ...
Лексичко-семантичке особености у делима српских писаца и настава српског језика и књижевности / Lexical-semantic features in the works of Serbian writers and the teaching of Serbian language and literature
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2019)
Анализа књижевноуметничког дела не може бити потпуна уколико се
мимоиђе проучавање организације и естетских функција језика којим је
дело написано, јер се једино тако може спознати природа језика уопште,
поетског језика ...
Педагошки приступ Тролист : подстицај за сарадњу, стваралаштво и иницијативу
(Београд : Завод за унапређивање образовања и васпитањаБеоград : Институт за педагошка истраживања, 2015)
Овај приручник представља освежење у новијој педагошкој литератури
и вешто посредује између научних теорија, истраживања, наставног
програма и школске праксе. Користан је ослонац свакој школи која
има намеру да мења, ...