Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 1007
Content of teachers' stereotypes about adolescents / Sadržaj stereotipa nastavnika o adolescentima
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2009)
Discourse on 'problematic behavior' of the young in adolescence period is often present in lay, media, professional and scientific public. In this research, we performed empirical testing of the psychological concept of ...
Оријентација средњошколаца на будућност у условима пандемије / Orientation of high school students to the future in the conditions of a pandemic
(Београд : Учитељски факултет, 2022)
Оријентација на будућност представља начин на који појединац замишља свој
развој и одређује колико ће бити успешан у реализацији очекиване
будућности. Глобално пандемијско окружење било је посебан изазов за младе
који ...
The pedagogy of handwriting in english language teaching: a comprehensive analysis of resources and challenges in serbia’s elementary schools
(Belgrade : English Department, Faculty of Philology, University of Belgrade, 2023)
Establishing good handwriting habits in the earliest grades is very important for the entire schooling. It affects school performance and promotes learning. In Serbia, pupils start learning Cyrillic letters in Grade 1, ...
The most significant learning stories: TIMSS assessment items as a prompt for professional learning
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2023)
Education policymakers in Serbia recognized that schools and teachers should include
the results of International Large-scale Assessments (ILSAs) in further plans for
improving the quality of teaching (Official Gazette ...
Извори грешака у TIMSS задацима из области биологије
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Истраживања показују да ученици исказују велики број ненаучних идеја у
области природних наука. Наставници се неретко суочавају са различитим
личним схватањима ученика о природним појавама и процесима. Због тога
упознавње ...
Mogućnosti formalnog obrazovanja omladinskih radnika: rezultati komparativne analize
(Beograd : Društvo defektologa Srbije, 2022)
Pozicija omladinskog rada u Republici Srbiji, posmatrano sa aspektaprofesionalizacije zanimanja i definisanja standarda kompetencija omladinskih radnika,značajno je unapređena tokom poslednje decenije. Međutim, primena ...
Cooperative learning in the context of inclusive education / Saradničko učenje u kontekstu inkluzivnog obrazovanja
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2019)
The paper focuses on the application of collaborative learning in the context of inclusive education. The first part of the paper highlights the theoretical foundations of collaborative learning, a concept that emerged ...
Trust Me, I am Lying to You: Children’s Ability to Give False Statements and Its Correlates
(Novi Sad : Filozofski fakultet, 2021)
Lying emerges early during preschool age. The focus of previous research has been mainly related to the ability to lie in preschool children. In this research, which uses a new procedure to lie, the aim was to examine the ...
Promoting the human face of geometry in mathematical teaching at the upper secondary level
(Journal of the Korea Society of Mathematical Education Series D, 1998)
The article examines four activities whereby the human face of geometry may be
promoted in mathematical teaching at the upper secondary level. The activities deal with
the historical, epistemological, structural and ...
Gradovi koji uče kao prostor za interdisciplinarna istraživanja i saradnju u univerzitetskoj nastavi
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Koncept Gradova koji uče („Learning cities“) evoluira od 70-tih godina XX veka
i podrške OECD–a inicijativi „Educating cities“, preko aktivnosti podržanih od međunarodnih
tela za promociju celoživotnog učenja, ugrađivanja ...