Претраживање
Приказ резултата 1-6 од 6
Уџбеник из угла ученика основне школе
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2017)
значајан број истраживања посвећен анализи садржаја уџбеника, као и да је
мањи број истраживања усмерен на проучавање начина на које наставници и
ученици користе уџбеник у свакодневној васпитнообразовној пракси. Полазећи
од ...
Језичка култура у уџбеничкој литератури за средњу школу
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2017)
Језичка култура се као посебна дисциплина бави питањима ефикасности
и квалитета комуникације и представља базу језичке политике и језичког
васпитања. Може се рећи да је језичка култура исто што и писменост у најширем
смислу ...
Заступљеност ученика из осетљивих група у уџбеничким илустрацијама
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2017)
Последњу деценију мењања нашег образовног система обележио је развој
инклузивног образовања, којем се, као приоритетној области, поклањала
значајна стручна, научна и медијска пажња. Поред великог броја истраживања
која ...
Уџбеник у настави српског језика: перспектива ученика основне и средње школе
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2017)
Кроз процес образовања одвија се својеврстан вид развоја деце као резултат
интеракције њихових развојних карактеристика и особености система знања
који ученици стичу посредством уџбеника као основне школске књиге. ...
Улога буквара у развоју читалачких способности: аспект разумевања прочитаног
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2017)
Савремени концепт развоја писмености подразумева усвајање друштвено
и контекстуално утемељених знања, вештина и способности неопходних за
успешно кодирање и декодирање значења и преношење порука, али и успешну
комуникацију ...
Однос илустрације и текста у савременом буквару
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2017)
Буквар представља први уџбеник са којим се дете сусреће у школи након
искуства са сликовницама и другим илустрованим књигама из предшколског
периода. У том контексту однос текста и илустрације представља незаменљив
део ...