Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 72
Intergenerational Educational Mobility of Youth in Serbia from 1980 to 2010
(Graz : Department of Sociology, University of Graz, 2014)
The aim of this paper is to examine different opportunities of the youth to enter in the educational system and to obtain certain educational diploma. Precisely, our goal is to investigate the influence of parents' education ...
Primenjivost atop skale među učenicima mlađeg školskog uzrasta u Srbiji
(Beograd : Filozofski fakultet, Laboratorija za eksperimentalnu psihologiju, 2019)
U istraživanjima se ukazuje na pozitivnu povezanost ranih iskustava stečenih u prirodnom
okruženju sa iskazanim stavovima i ponašanjima u kasnijim fazama života, kao i na činjenicu
da deca imaju sve manje direktnih ...
Влияние восприятия самоэффективности на школьную успеваемость учеников / Self-efficacy and school achievement
(Москва : РУДН, 2019)
Фокусом нашего исследования является
концепция саммоэффективности, так как она существенно
объясняет факторы мотивации, поведения и успеваемости
учеников.
Narativi nastavnika o uvođenju inovativnih metoda u nastavi
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2018)
Kvalitativna istraživanja se opažaju kao proces u kojem se stvarnost, značenja i
znanja aktivno dekonstruišu i rekonstruišu (Holstein & Gubrium, 1997: 142). Fokusiraju se na
interakciji, razumevanju i refleksivnosti svih ...
Улога буквара у развоју читалачких способности: аспект разумевања прочитаног
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2017)
Савремени концепт развоја писмености подразумева усвајање друштвено
и контекстуално утемељених знања, вештина и способности неопходних за
успешно кодирање и декодирање значења и преношење порука, али и успешну
комуникацију ...
Настава која подржава креативност / Teaching for creativity
(Ужице : Учитељски факултет, 2013)
Настава представља главну активност у школи у оквиру
које се остварује стицање знања као најважнији циљ образовања и
васпитања. Највеће примедбе настави у школама широм света јесу да се
своди на преношење знања, да није ...
Dualno obrazovanje i pravičnost : osvrt iz perspektive Francuske sociologije obrazovanja / Dual education and equity : review from the perspective of french sociology of education
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Imajući na umu da je Strategijom razvoja obrazovanja u Srbiji primećeno da u obrazovanju u Srbiji
postoji „problem sa pravednošću” i da je kao jedan od ciljeva razvoja obrazovanja navedeno stvaranje
„socijalno pravičnog ...
Ekološko obrazovanje u Srbiji : trenutno stanje i pravci razvoja / Environmental education in Serbia:current situation and development trends
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
U radu se razmatra ekološko obrazovanje u Srbiji, kroz analizu trenutnog stanja, ukazivanje na ključne
probleme u ovoj oblasti i moguće pravce daljeg razvoja. U prvom delu rada dat je prikaz razvoja
ekološkog obrazovanja ...
Квалитет наставе и постигнућа ученика у истраживању TIMSS 2015
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2017)
У овом раду анализирани су налази добијени у оквиру истраживања TIMSS 2015 који се односе
на професионалне карактеристике наставника и њихове праксе у раду са ученицима четвртог
разреда у настави математике и природних ...
Izazovi u kreiranju bukvara: odnos teksta i ilustracije / Изазови у креирању буквара: однос текста и илустрације
(Београд : Учитељски факултет Универзитета у Београду, 2019)
Уџбеници својим садржајима доприносе унапређивању образовања
уколико прате одговарајуће стандарде и обезбеђују квалитет. Један од индикатора тог квалитета је и податак о присуству илустрација, као и односу
илустрације и ...