Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 49
Језичка и научна писменост: предуслов за ефикасно учење
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2012)
У трећем делу књиге бавимо се наставним методама
подучавања/учења деце у разреду, што је критична тачка за
промену праксе у школи, посебно када је у питању развој креа-
тивности деце и младих у образовном процесу, њихове ...
Review of research on the effects of teachers' style of behavior / Pregled istraživanja o efektima stilova ponašanja nastavnika
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 1992)
The report brings an analysis of a number of psychological and pedagogical research carried out by eminent foreign and home authors in the domain of interaction and communication in the teaching process. More clearly, it ...
Школовање даровите деце и младих у Јапану
(Београд : Педагошко друштво СрбијеБеоград : Институт за педагогију и андрагогију, 1998)
The work deals with the education of the children and the young people of high abilities in Japan. In order to be understood better, the author first presents some basic information on the philosophical background of ...
Национални извештај :TIMSS 2019 у Србији : преглед основних налаза
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2020)
Међународна асоцијација за евалуацију образовних постигнућа (International Association
for the Evaluation of Educational Achievement – IEA) је независно удружење које већ 60
година окупља различите истраживачке институције ...
Administration of punishment in school / Primena postupka kažnjavanja u školi
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2003)
Giving consideration to punishment, one of the inevitable elements of school discipline, always reactivates the issue of punishment administration and its effects in school setting. Punishment is administered by a ...
Identitet neuspešnog učenika
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
The subject of our research is not limited only to students’ personal
constructs of their school achievement, but is also an observation of the issue
of school failure in a more complex and comprehensive way – as a ...
Who needs creative school? / Kome treba kreativna škola?
(Beograd : Pedagoško društvo SrbijeBeograd : Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, 2003)
U radu se diskutuje potreba za promenama škole u pravcu stvaranja uslova za veće kreativno izražavanje učenika i nastavnika. Polazi se od uverenja da pojedinac stvara uslove da bude kreativan, postavljajući sebi pitanje ...
Profile of a successful person: Eminence versus ability
(Educating able children, 2001)
The paper reports research findings of a survey on primary, secondary, high school and university students’ opinions regarding what are the most important characteristics of a successful person in a local community. High ...
Adolescent Identity at School : Student Self-Positioning in Narratives concerning Their Everyday School Experiences
(Taylor & Francis Inc, Philadelphia, 2020)
Identity, as a common way of thinking about ourselves and experiencing ourselves, begins to be explored and stabilized during adolescence. According to the narrative psychology, identity development occurs through ...
Thematic collection : Research in the school / Tematski zbornik Istraživanja u školi
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2018)