Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 31
Computational/algorithmic thinking in the school mathematics
(Kopar, Slovenia : University of Primorska, 2021)
The power relations between the voices of the self as strategies of self-regulation : the case of teacher professional behavior
(Beograd : Laboratorija za eksperimentalnu psihologijuBeograd : Filozofski fakultet, 2021)
In this study we explore how a new model of the multiple self can help to better understand
self-regulation of human behavior. We start from the dialogical self theory and the social
cognitive theory of personality. The ...
Постигнуће четвртака у области геометрије и геометријског мерења из перспективе истраживања TIMSS 2019
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Разумевање геометријских појмова је комплексан конструкт, сачињен од
више елемента који нису увек истовремено у фокусу (визуализацијa, мерење,
релације или трансформације). Један од показатеља нивоа разумевања који
се ...
Resilience capacity in school aged children
(Niš : Faculty of Philosophy, 2021)
Resilience, as the capacity of a dynamic system to adapt
successfully to challenges that threaten the function, survival, or
development of the system, is one of prominent protective processes
relevant for positive youth ...
Feedback supporting deep and strategic approaches to learning and studying: A case study on production cost
(Belgrade : Metropolitan, 2021)
Feedback has one of the highest effects on learning. To benefit from its use, it should provide information
important to students. This information may support activities applied in deep and strategic approaches to learning ...
Škole roditeljstva kao podrška ranom roditeljstvu u Srbiji
(Beograd : Univerzitet u Beogradu – Fakultet političkih nauka, 2021)
Na teritoriji Republike Srbije dostupni su različiti pripremni programi za tranziciju u
roditeljstvo i kompetentno obavljanje roditeljske uloge tokom prvih godina detetovog života,
popularno nazvani škole roditeljstva. ...
Metodologija za analizu agonističkog sopstva i podsticanje njegove promene
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Refleksivni domen osobe, lokovsko sopstvo, tradicionalno se smatra jedinstvenim,
samosadržavajućim središtem svesti, koje poseduje i autonomnu moć da deluje u svetu
oko sebe (Geertz, 1983; Locke, 1690/1999; Sampson, ...
Razlike u razvojnim prednostima kod učenika sa i bez teškoća u socijalnom i emocionalnom razvoju / Developmental assets in students with and without social and emotional difficulties
(Beograd : Laboratorija za eksperimentalnu psihologijuBeograd : Filozofski fakultet, 2021)
Model razvojnih prednosti predstavlja jedan od vodećih pristupa nastalih u okviru
perspektive pozitivnog razvoja. Istraživački nalazi dosledno potvrđuju vezu između broja
razvojnih prednosti koje mladi ostvaruju i ...
Anchoring and adjusting in students’ responses to a questionnaire about the importance of given e-feedback techniques
(Belgrade : Metropolitan, 2021)
An answer to an item in a questionnaire may provide a cognitive anchor that limits respondent’s adjusting to
answer the next questionnaire item. This paper examines the issues of anchoring and adjusting in response to ...
Ангажовање родитеља и постигнуће ученика: ране активности којима се подстиче математичка и научна писменост
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Позитивна корелација између постигнућа ученика из математике и
природних наука и квалитета и заступљености едукативних активности које
су доприносиле унапређивању њиховог развоја у кућном окружењу током
предшколског ...