Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 1008
How school counselors perceive students' underachievement / Kako stručni saradnici doživljavaju školski neuspeh učenika
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2013)
Although providing support to underachievers has always been an important domain of activities of school counselors in school, there are almost no studies in our country that focus on the opinion of school counselors on ...
Interseksualnost i modernizacija obrazovanja : prilog promišljanju interseksualnosti iz pedagoške perspektive / Intersexuality and modernization of education: contribution to reflections on intersexuality from pedagogic perspective
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Prema definiciji Interseks zajednice Severne Amerike, pojam interseks koristi se za osobe rođene
sa hormonskim, hromozomskim ili anatomskim polnim obrascima koji ne odgovaraju društvenim i
medicinskim očekivanjima muških ...
Tehnika filcanja vune u radu sa decom i mladima sa problemima u ponašanju / Wool-felting technique in working with children and young people with behavioral problems
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Osnovni cilj rada predstavlja prikaz alternativne terapijske tehnike filcanja vune u radu sa decom
i mladima sa problemima u ponašanju. Posmatrano sa teorijskog aspekta senzorne integracije,
tehnika je usmerena na ...
Konceptualizacija roditeljstva u političkoj agendi međunarodnih organizacija / Conceptualization of parenting in political agendas of international organizations
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
U sklopu internacionalizacije političke podrške porodici i roditeljstvu značajna uloga pripada
međunarodnim organizacijama, kao što su Svetska banka, Organizacija za ekonomsku saradnju i
razvoj i Evropska unija. Cilj ...
Podrška roditeljima u nekim zemljama Evropske unije : Iskustva i tendencije / Support to parents in some EU countries : Experiences and trends
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Ideja o značaju roditeljstva i njegovog uticaja na dečiji rast i razvoj, kao i razvoj društva u celini široko
je prihvaćena i priznata, o čemu govore istraživanja iz ove oblasti, kao i sve veća pažnja i značaj koji
se ...
Pozitivna disciplina u porodici i školi : značaj za razvoj samopoštovanja adolecenata / Positive discipline in family and school : importance for development of adolecents’ self-esteem
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Porodica i škola, kao ključna razvojna okruženja u opštem razvoju adolescenata, umnogome utiču
i na razvoj njihovog nivoa samopoštovanja. Jedan od načina da se stvori plodno tlo za razvoj
samopoštovanja adolescenta jeste ...
Analiza udžbenika matematike : primena SPUR pristupa / Analysis of math textbooks by SPUR
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Udžbenički komplet je osnovni didaktički materijal u nastavi matematike i veoma je važno kakve
zadatke sadrži. U radu smo analizirali udžbeničke komplete matematike za 4. razred osnovne škole
kako bismo utvrdili zastupljenost ...
Razvoj kompetencija učenika za moderno društvo : konstruktivistički pristup nastavi / Development of student competence for modern society – constructivist approach to teaching
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
U radu se polazi od Uneskovog Globalnog okvira domena učenja koji omogućava razvoj sledećih
kompetencija učenika: socioemocionalne kompetencije, kulturno-umetničke koje se odnose na
pismenost i komunikaciju, pristup ...
Spremnost za uspostavljanje bliskih odnosa i samoprocenjena agresivnost kod budućih nastavnika i vaspitača / Readines to establish close relationships and self-estimated aggression among future tachers in schools and kindergardens
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Osnovni cilj istraživanja predstavljao je utvrđivanje uočene spremnosti za uspostavljanje bliskih
odnosa i samoprocenjene agresivnosti kod budućih učitelja i vaspitača, kao i njihove povezanosti.
Istraživanje je sprovedeno ...
Мотивација будућих наставника за избор наставничке професије – приступ усмерен на особу / Preservice teachers’ motivation for a teaching career – a person-centred perspective
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Примењујући приступ усмерен на особу, у овом раду смо настојале да утврдимо профи-
ле будућих наставника на основу њихове мотивације за избор наставничке професије и
упоредимо их имајући у виду њихову перцепцију дате ...