Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 336
Школска клима, дисциплина и мотивација за учење математике и природних наука
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Анализирајући литературу може се уочити да постоји релативно мали
број истраживања у којима је испитивана повезаност различитих аспеката
школске климе и мотивације ученика за учење, посебно када се проучава
мотивација ...
First Programming Course in Business Studies: Content, Approach, and Achievement
(Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, 2021)
This paper presents the content of, a didactic approach to, and achievement of a first programming course for students engaged in business studies. Visual and textual programming were combined and a didactic approach that ...
Environmental Literacy, its Components and Significance
(Niš : Research and Development Center “IRC ALFATEC”Niš : Complex System Research Centre, 2020)
Studies of environmental science
performance in Serbia have revealed
unsatisfactory results among students completing
the mandatory education. The condition of the
environment and protection of its resources call
for ...
Kако млади у Србији перципирају свој будући друштвени положај / Kako mladi u Srbiji percipiraju svoj budući društveni položaj
(Београд : Филозофски факултет - Институт за социолошка истраживања, 2017)
Имајући на уму несигурну економску ситуацију, карактеристике
флексибилног тржишта рада и неусклађености тржишта рада и сис-
тема образовања у савременим друштвима, те повећања друштвених
неједнакости и смањења друштвене ...
Model agonističkog selfa: oblici razvoja i promene
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Predmet ovog rada su oblici razvoja i promene agonistički koncipiranog selfa (Gutvajn
i Džinović, 2019; Džinović, 2020), koji se oslanja na polifono, fukoovsko i konstruktivističko
stanovište. Ovaj model se delimično ...
Iskustva učenika IV razreda osnovne škole sa digitalnim i klasičnim testovima znanja
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Upotreba digitalnih materijala u obrazovanju i njihovo poređenje sa tradicionalnim
su predmet brojnih istraživanja (Daniel & Woody, 2013; Van Horne et al., 2016; Woody et al.,
2010). Ivić (2019) ističe da još nema dovoljno ...
The most significant learning stories: TIMSS assessment items as a prompt for professional learning
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2023)
Education policymakers in Serbia recognized that schools and teachers should include
the results of International Large-scale Assessments (ILSAs) in further plans for
improving the quality of teaching (Official Gazette ...
Промене институционалног оквира и препреке у имплементацији: пример инклузије Рома у Хрватској и Србији / Promene institucionalnog okvira i prepreke u implementaciji: primer inkluzije Roma u Hrvatskoj i Srbiji
(Београд : Институт за педагошка истраживањаСремска Митровица : Висока школа струковних студија за васпитаче и пословне информатичаре – Сирмијум, 2014)
Ромска мањина је једна од друштвено и економско најугроженијих мањина у Хрватској и Србији. Државне институције врло често не одговарају адекватно на потребе и проблеме сa којима се сусрећу Роми,па се њихов статус одражава ...
Teachers’ perspectives on challenges in inclusive education – a research overview
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2023)
n 2009, the adoption of the Law on the Fundamentals of the Education System in
Serbia established a legal framework for the implementation of inclusive education.
Thus, conditions were met for ensuring educational equity ...
Повезаност осећаја припадности школи са позитивним развојним исходима ученика / Povezanost osećaja pripadnosti školi sa pozitivnim razvojnim ishodima učenika
(Београд : Учитељски факултет, 2022)
Осећај припадности школи најчешће се дефинише као мера у којој се ученици
осећају лично прихваћеним, поштованим, укљученим и подржаним од стране
других актера школског окружења. Током последње деценије интензивирани
су ...