Претраживање
Приказ резултата 91-100 од 108
Analiza priručnika za učitelje o projektnoj nastavi : gde su nestali istraživački elementi iz projekata / Analysis of teacher manuals on project-based learning : where have the research elements from projects disappeared?
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Projektna nastava je jedna od reformskih inicijativa koje su uvedene u obrazovni sistem tokom
poslednje dve godine. Pored sistemske obuke za prosvetne radnike, podršku uvođenju učenja
kroz projekte obezbedili su i izdavači ...
Kako podstaći ekološki aktivizam?
(Beograd : Laboratorija za eksperimentalnu psihologijuBeograd : Filozofski fakultet, 2019)
Ekološka svest ne podrazumeva samo određeni stepen svesnosti pojedinca ili društvene grupe
već i visok nivo praktičnih aktivnosti na individualnom i društvenom planu. Kao odgovor na
rastući problem devastacije reka ...
Постигнуће ученика из природних наука: Главни налази, трендови и наставни програм
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2017)
У савременом свету научна писменост сматра се једном од кључних компетенција коју је
потребно развијати током школовања и наглашава се да је одређени степен разумевања
природних наука неопходан да би људи могли на ...
Darovitost, talenat i kreativnost: od merenja do implicitnih teorija / Giftedness, talent and creativity: from assessment to implicit theories
(Niš : Izdavački centar Filozofskog fakulteta u Nišu, 2015)
Darovitost, talenti i kreativnost predstavljaju visoko vrednovana svojstva
savremenog čoveka, što ih čini i visoko poželjnim ciljevima obrazovanja. Predmet
interesovanja u ovom radu su teorijski i praktični aspekti ova ...
The attitudes toward privatization processes among citizens of Serbia in the period of post-socialist transformation
(Split, Croatia: Institute of Social Sciences Ivo Pilar, 2015)
Privatization is one of the most important processes during the postsocialist
transformation, simultaneously encompassing changes in the
economic, political and value-normative spheres of societies. The Serbian
society, ...
Однос илустрације и текста у савременом буквару
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2017)
Буквар представља први уџбеник са којим се дете сусреће у школи након
искуства са сликовницама и другим илустрованим књигама из предшколског
периода. У том контексту однос текста и илустрације представља незаменљив
део ...
Design requirements for e-learning of mathematics: Complexity and possible solution / Zahtevi za dizajn e-učenja matematike: Kompleksnost i moguće rešenje
(Beograd : Univerzitet Metropoliten, 2010)
This paper examines the complexity of design requirements for e-learning in general and e-learning of
mathematics in particular with respect to cognitive, metacognitive and affective learning issues. It also presents a ...
Kvalitativna studija o podsticanju inicijative učenika u vaspitno-obrazovnom procesu
(Beograd : Učiteljski fakultet, 2017)
Kakav sam u školi : narativi učenika osnovne škole o sebi / Who am i at school : self-narratives of elementary school students
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Razvoj identiteta pojedinaca usklađenog sa vrednostima moderne društvene zajednice predstavlja
ključan uslov modernizacije društva. Za mlade, ovaj razvoj se, na prvom mestu, odvija kroz
participaciju u školskom životu. ...
Epistemološka uverenja, ciljevi i strategije učenja i uspeh na studijama / Epistemological beliefs, learning goals and strategies, and academic success
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Prikazani su rezultati empirijskog istraživanja koje je bilo usmereno na ispitivanje epistemoloških
uverenja studenata, ciljeva koje postavljaju i strategija koje primenjuju u učenju. Ranija istraživanja
su potvrdila da ...