Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 132
Kvalitativna istraživanja i APA 7
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Uprkos činjenici da su kvalitativna istraživanja u društvenim naukama prisutna već nekoliko
decenija, čini se da je pitanje njihovog akademskog legitimiteta bilo jedno od pitanja u odnosu
na koja dugo nije postojao opšti ...
Metodologija za analizu agonističkog sopstva i podsticanje njegove promene
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Refleksivni domen osobe, lokovsko sopstvo, tradicionalno se smatra jedinstvenim,
samosadržavajućim središtem svesti, koje poseduje i autonomnu moć da deluje u svetu
oko sebe (Geertz, 1983; Locke, 1690/1999; Sampson, ...
Značaj motivacije prilikom učenja stranih jezika u odrasloj dobi / Importance of motivation when learning foreign languages in adulthood
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Aktuelni procesi globalizacije zahtevaju poznavanje stranog jezika kao neophodnog instrumenta
komunikacije u savremenom društvu. Suština kognitivnog razvoja tokom odrasle dobi ne zasniva se
na proširivanju dijapazona ...
Da li je eksterna evaluacija pokretač unapređenja nastave i učenja? / Is external evaluation driving force for teaching and learning improvement?
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Eksterna evaluacija je usmerena ka praćenju kvaliteta rada škola u cilju ostvarivanja ishoda
obrazovanja. Ona utvrđuje u kojoj meri se ostvaruju dogovoreni standardi kvaliteta rada škola.
Takođe, školama pruža povratne ...
Psihološka izdržljivost i akademska motivacija studenata tokom pandemije COVID-19 / Psychological endurance and academic motivation of students during COVID-19 pandemic
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Trenutna situacija u svetu i suviše brzo širenje virusa COVID-19 doveli su do toga da u Rusiji bude
uveden režim samoizolacije. Zbog uvedenih mera, kao i iz bezbednosnih razloga, sve obrazovne
institucije su pribegle ...
Povezanost motivacije, strategija učenja i akademskog postignuća studenata / Relationship between motivation, learning strategies and students’ academic achievement
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Razvoj teorija motivacije je relativno nova pojava jer potiče iz dvadesetog veka. Motivacija za učenje
istraživana je u okviru različitih teorija motivacije.U ovom istraživanju motivacija za učenjeje definisana
kao želja ...
Pedagoška ideja motivacije izvedena iz ontološke potrebe ljudskog bića / Pedagogical idea of motivation derived from ontological need of human being
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Cilj ovog rada je da se otvori teorijska perspektiva u okviru koje će biti moguće da se ustanovi
potencijalno pedagoška ideja motivacije, a potom da se ta ideja izvede. Nije nam cilj da napravimo
oštro razgraničenje ...
Odgovornost studenata i odlaganje obaveza tokom studiranja / The students’ responsibility and the procrastination during studies
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
U ovom istraživanju razmatra se značaj odgovornosti studenata za uspešnost tokom studija.
Odgovornost se analizira sa aspekta sistemske paradigme u kontekstu dispozicionog koncepta
obeležja ličnosti i individualnosti ...
Istraživanje aktivnosti učenika u nastavi – metodološke dileme / Research of student activity in teaching - methodological dilemma
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Aktivnost učenika u nastavi se definiše kao delovanje, kritičko razmišljanje, te pokazivanje inicijative
za samostalno rešavanje zadataka i drugih problemskih situacija u nastavi. Aktivnost učenika u nastavi
determinisana ...
Obrazovni habitus i društvene nejednakosti / Educational habitus and social inequalities
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
U istraživanjima obrazovnih nejednakosti na tragu Burdijeovog modela društvene reprodukcije
najčešće se ispituju (i potvrđuju) pozitivni efekti kulturnog kapitala na obrazovna postignuća učenika,
dok je ispitivanje ...