Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 211
Changes in social reaction to child sexual abuse: towards situational control in educational setting / Промене у друштвеној реакцији на сексуалну злоупотребу деце: ка успостављању ситуационе контроле у образовноваспитним установама
(Нови Сад : Култура - Полис, 2020)
Most of the treatment of sexual offenders is based on a cognitive behavioral
therapy (within RNR approach) aimed to detect cognitive distorzions, bad emotions and
cognitive and behavioral change. Empirical evidence ...
Scaffolding the Learning in Rural and Urban Schools: Similarities and Differences
(Springer Nature, 2022)
Education systems can be conceptualized as the scaffolding that supports
the construction and development of student competences. Among other things,
the size, location, and learning resources of schools can affect how ...
Iskustva roditelja o učenju i nastavi na daljinu
(Beograd : Društvo psihologa Srbije, 2022)
Usled pandemije bolesti kovid 19 i uvedenog vanrednog stanja, u Republici Srbiji 16. marta započinje
realizacija nastave i učenja na daljinu na svim nivoima obrazovanja. U prvom talasu pandemije, u periodu od
martа do ...
Where did the high schoolers found support for learning during the pandemic?
(Beograd : Filozofski fakultet, 2022)
This study focused on the support of the learning process during the first wave of the
COVID-19 pandemic. We specifically aimed to identify the principal support providers and
describe the characteristics of their aid. ...
Emergent literacy practices and policies in the systems with transparent orthography
(Belgrade : Faculty of Philosophy, University of Belgrade, 2022)
This study aims at defining the similarities and differences related to emergent literacy
policies and practices in European transparent orthographic systems. The sample
included data from 9 European countries: PISA 2018 ...
Екстернализовани и интернализовани проблеми код деце и адолесцената са оштећењем слуха / Externalized and internalized problems in children and adolescents with hearing impairment
(Београд : Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију, 2020)
Циљ овог прегледа литературе је сумирање савремених научних саз-
нања о преваленцији екстернализованих и интернализованих проблема
код деце и адолесцената са оштећењем слуха и повезаним фактори-
ма. У раду су систематично ...
Upravljanje alatima za onlajn učenje: vodič za nastavnike / Managing online learning tools: a guide for teachers
(Beograd : CEPORA – Centar za pozitivan razvoj dece i omladine, 2021)
U uslovima pandemije virusa COVID-19, alati za onlajn učenje više nisu samo opcija koju nastavnici mogu koristiti kao dopunu redovnoj nastavi, već predstavljaju neophodan način (re)organizacije nastavnog procesa. Stoga bi ...
Parental monitoring, behavioural problems, and school achievement of Belgrade high school students / Roditeljski nadzor, problemi u ponašanju i školsko postignuće beogradskih srednjoškolaca
(Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2020)
Differences in student school achievement are associated with many factors, the most significant ones being: family, school, and personal characteristics of students. Social relations within the family, especially between ...
Повезаност осећаја припадности школи са позитивним развојним исходима ученика / Povezanost osećaja pripadnosti školi sa pozitivnim razvojnim ishodima učenika
(Београд : Учитељски факултет, 2022)
Осећај припадности школи најчешће се дефинише као мера у којој се ученици
осећају лично прихваћеним, поштованим, укљученим и подржаним од стране
других актера школског окружења. Током последње деценије интензивирани
су ...
Језичке карактеристике одговора ученика у области природних наука: TIMSS 2019 у Србији
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
У савременом друштву адекватан ниво језичке (језичка и комуникативна
компетенција), математичке, научне и читалачке писмености представља
нужан услов да сваки појединац активно учествује у друштву и преузме
сопствену ...