Pretraživanje
Prikaz rezultata 1-10 od 81
Креативност у образовању из перспективе наставника
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Креативност је већ дуго једно од највише проучаваних поља у области психологије и низа других друштвених и хума- нистичких наука чији је циљ усмерен на откривање, подр- жавање и коришћење човекових потенцијала, способности ...
Testing the dynamic model of educational effectiveness: the impact of teacher factors on interest and achievement in mathematics and biology in Serbia
(Routledge, 2022)
Having in mind that student achievement and interest in subject are some of the most important educational goals, and that quality of teaching is the crucial schooling factor influencing them, we examined the contribution ...
Students’ sel skills, disciplinary practices and bulliyng: relevance for positive youth development
(Belgrade : Faculty of Philosophy, University of Belgrade, 2022)
The extent to which SEL (socio-emotional learning) techniques were provided in schools
as well as the level of students’ SEL skills is frequently examined in relation to different
aspects of negative aspects of school ...
Психическое здоровье учащихся с отклонениями в развитии и социальная адаптация / Mental health of students with developmental disabilities and social acceptance
(Москва : РУДН, 2022)
В статье сосредоточено внимание на проблеме психического
здоровья учащихся с нарушениями в развитии. Подчеркивается
взаимосвязь высокого риска проявления различных нарушений пси-
хического функционирования у учащихся с ...
Professional interests of final grade primary school students in Serbia: a case study
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2022)
Interestsareamong the most significant predictorsof educational choices, degree
completion, occupational choices, and job satisfaction (Su, Rounds & Armstrong,
2009). In choosing an occupation, Super (1980) attaches the ...
The sense of school belonging: Its importance for the positive development of students and prevention of behavioural problems / Чувство принадлежности к школе: значимость для позитивного развития и предотвращения проблем в поведения учащихся
(Nastava i vaspitanjeNastava i vaspitanje, 2022)
The sense of school belonging is defined as the extent to which students feel personally accepted, respected, included and supported by others in the school environment. Given that certain authors regard school belonging ...
Implicitne teorije nastavnika o kreativnosti u obrazovanju
(Vršac : Visoka škola strukovnih studija za vaspitače "Mihailo Palov", 2022)
Kreativnost u obrazovanju iz perspektive nastavnika je knjiga autorki dr Slavice
Maksić (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd) i dr Jelene Pavlović
(Univerzitet u Beogradu – Filozofski fakultet, Odeljenje za ...
Изучение Сербского языка в онлайн-среде во время пандемии COVID-19 в Сербии: мнение учителей о взаимодействии с родителями / Online classes of Serbian language during тhe COVID-19 pandemic in Serbia: teachers’ opinions on the cooperation with parents
(Москва : Российский университет дружбы народов, 2022)
Целью данной статьи является изучение
мнения учителей сербского языка о взаимодействии с
родителями при обучении сербскому языку в онлайн-среде во
время пандемии COVID-19 в Республике Сербия.
Kако ученици петог разреда основне школе разумеју језик уџбеника математике? / How do fifth graders understand the language of mathematics textbooks?
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Значајан и недовољно изучаван проблем у образовању у нашој земљи представља квалитет језика уџбеника. Ово питање је посебно важно разматрати из перспективе ученика (којима је дато наставно средство превасходно намењено) ...
Pretpostavke uvažavanja različitosti u školskom okruženju: identifikacija ključnih konstrukata
(Beograd : Društvo defektologa Srbije, 2022)
Uvažavanje različitosti, kao jedne od ključnih vrednosti savremenih društava,aktuelizovano je poslednjih godina u okvirima formalnog sistema obrazovanja ivaspitanja, primarno pod uticajem koncepta interkulturalnog obrazovanja ...