Претраживање
Приказ резултата 191-200 од 211
Reflective practice in early childhood care and education learning communities: the most significant change stories
(Beograd : Filozofski fakultet, 2024)
Reflective practice in learning communities is becoming increasingly important for Early
childhood care and education (ECCE) practitioners to continue their professional development.
This paper explores the professional ...
Motivisanost nastavnika i vaspitača za horizontalno učenje / School and preschool teachers’ motivation for horizontal learning
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Poslednjih godina je sve više u fokusu istraživača socijalna dimenzija profesionalnog razvoja nastavnika
i vaspitača i sve češće se ističe važnost njihovog horizontalnog učenja. Suštinu ovog procesa, koji
se odvija kroz ...
Learning Through Defense and Defiance – Environmental Protests in Serbia as a Sign of Hope and a Source of Inspiration
(Belgrade : Institute for Pedagogy and Andragogy, Faculty of Philosophy, 2023)
Accumulated environmental problems in the world of conflicts
and contradictions naturally increase tensions and lead towards protests
against decisions made by those in power, whether they come from governments,
private ...
Карактеристике и превенција фемицид–суицид случајева учињених ватреним оружјем у интимној партнерској релацији / Karakteristike i prevencija femicid–suicid slučajeva učinjenih vatrenim oružjem u intimnoj partnerskoj relaciji
(Београд : Друштво психолога Србије, 2023)
Предмет истраживања су случајеви фемицид–суицида у интимној партнерској релацији учињени
ватреним оружјем. Циљ је утврдити карактеристике ове врсте фемицида у Србији и мапирати
институционалне потешкоће у њиховом ...
Metodologija za analizu agonističkog sopstva i podsticanje njegove promene
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Refleksivni domen osobe, lokovsko sopstvo, tradicionalno se smatra jedinstvenim,
samosadržavajućim središtem svesti, koje poseduje i autonomnu moć da deluje u svetu
oko sebe (Geertz, 1983; Locke, 1690/1999; Sampson, ...
Značaj motivacije prilikom učenja stranih jezika u odrasloj dobi / Importance of motivation when learning foreign languages in adulthood
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Aktuelni procesi globalizacije zahtevaju poznavanje stranog jezika kao neophodnog instrumenta
komunikacije u savremenom društvu. Suština kognitivnog razvoja tokom odrasle dobi ne zasniva se
na proširivanju dijapazona ...
Uspostavljanje prijateljstva u vrtiću: razvojne potrebe predškolske dece / Establishing friendship in kindergarten: development needs of preschool children
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Motivacija predškolskog deteta zasnovana je na praktičnim aktivnostima i socijalnim interakcijama.
Prijateljstvo zadovoljava detetovu potrebu za uspostavljanjem odnosa sa drugima na temelju
odanosti, privrženosti i ...
Kvalitativna istraživanja i APA 7
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Uprkos činjenici da su kvalitativna istraživanja u društvenim naukama prisutna već nekoliko
decenija, čini se da je pitanje njihovog akademskog legitimiteta bilo jedno od pitanja u odnosu
na koja dugo nije postojao opšti ...
Resilience capacity in school aged children
(Niš : Faculty of Philosophy, 2021)
Resilience, as the capacity of a dynamic system to adapt
successfully to challenges that threaten the function, survival, or
development of the system, is one of prominent protective processes
relevant for positive youth ...
Nastavne prakse koje promovišu socijalnoemocionalno učenje: korišćenje u uslovima pandemijskog obrazovanja
(Beograd : Filozofski fakultetBeograd : Institut za pedagogiju i andragogijuBeograd : Pedagoško društvo Srbije, 2022)
Proces socijalno-emocionalnog učenja ocenjuje se važnim faktorom akademskog postignuća,
pozitivnog socijalnog ponašanja i adekvatnog emocionalnog funkcionisanja učenika.
Uvažavajući značaj primene nastavnih praksi koje ...