Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 83
The role of absenteeism in the prediction of math achievement on the basis of Self-Concept and motivation: TIMMS 2015 in Serbia / Uloga izostajanja sa nastave u predviđanju matematičkog postignuća na osnovu self-koncepta i motivacije - TIMMS 2015 u Srbiji
(Društvo psihologa Srbije, Beograd, 2021)
This study examines how students' absenteeism moderates the relationship of math Self-Concept and motivation to learn math on one side and the achievement in the TIMSS 2015 math test on the other. The stratified random ...
Мотивација будућих наставника за избор наставничке професије – приступ усмерен на особу / Preservice teachers’ motivation for a teaching career – a person-centred perspective
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Примењујући приступ усмерен на особу, у овом раду смо настојале да утврдимо профи-
ле будућих наставника на основу њихове мотивације за избор наставничке професије и
упоредимо их имајући у виду њихову перцепцију дате ...
Постигнуће четвртака у области геометрије и геометријског мерења из перспективе истраживања TIMSS 2019
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Разумевање геометријских појмова је комплексан конструкт, сачињен од
више елемента који нису увек истовремено у фокусу (визуализацијa, мерење,
релације или трансформације). Један од показатеља нивоа разумевања који
се ...
Greške učenika u rešavanju TIMSS 2019 zadataka – oblast biologija
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2021)
Poznavanje prirodnih nauka predstavlja temelj čovekovih aktivnosti u mnogim oblastima
života. Budući da predstavlјaju jednu od osnovnih oblasti lјudskog znanja i delatnosti,
prirodne nauke su zastuplјene od predškolskog ...
University students’ motivation and learning strategies from the perspective of self-regulated learning
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2021)
In the chapter Student motivation and learning strategies from the perspective
of self-regulated learning, the authors Milja Vujačić, Jelena Stanišić and Snežana Mirkov start from Pintrič’s model of self-regulated learning ...
The power relations between the voices of the self as strategies of self-regulation : the case of teacher professional behavior
(Beograd : Laboratorija za eksperimentalnu psihologijuBeograd : Filozofski fakultet, 2021)
In this study we explore how a new model of the multiple self can help to better understand
self-regulation of human behavior. We start from the dialogical self theory and the social
cognitive theory of personality. The ...
Ангажовање родитеља и постигнуће ученика: ране активности којима се подстиче математичка и научна писменост
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Позитивна корелација између постигнућа ученика из математике и
природних наука и квалитета и заступљености едукативних активности које
су доприносиле унапређивању њиховог развоја у кућном окружењу током
предшколског ...
Kockanje kao socijalno-kulturološki fenomen / Gambling as a social-cultural phenomenon
(Novi Sad : Matica srpska, 2021)
Kockanje se može definisati kao zajednički naziv za skup različitih igara, ponašanja i aktivnosti, koje uključuju ulaganje novca ili neke druge vrednosti, uz rizik i nadu u očekivanje pozitivnog ishoda. Razvojem društva, ...
Validation of Scales for Measuring Factors of Teaching Quality from the Dynamic Model of Educational Effectiveness
(Beograd : Društvo psihologa Srbije, 2021)
Large-scale educational effectiveness research requires valid student questionnaires to assess teaching practices. This research validated eight scales for measuring teaching factors from the Dynamic Model of Educational ...
Koncepcija međunarodnog istraživanja TIMSS 2019
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2021)
TIMSS istraživanje pripada grupi velikih međunarodnih komparativnih studija u okviru
kojih se prate i analiziraju trendovi obrazovnih postignuća učenika iz matematike i
prirodnih nauka na osnovnoškolskom uzrastu (IEA ...