Pretraživanje
Prikaz rezultata 1-10 od 377
Оријентација средњошколаца на будућност у условима пандемије / Orientation of high school students to the future in the conditions of a pandemic
(Београд : Учитељски факултет, 2022)
Оријентација на будућност представља начин на који појединац замишља свој
развој и одређује колико ће бити успешан у реализацији очекиване
будућности. Глобално пандемијско окружење било је посебан изазов за младе
који ...
Foreword
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2023)
The papers collected in the book Motivation in education: Challenges and different
perspectives in research, all written in the past two years, constitute an attempt
to emphasize the significance of researching motivation ...
Извори грешака у TIMSS задацима из области биологије
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Истраживања показују да ученици исказују велики број ненаучних идеја у
области природних наука. Наставници се неретко суочавају са различитим
личним схватањима ученика о природним појавама и процесима. Због тога
упознавње ...
Parents’ perception about the role of personal assistants for children with developmental disabilities
(Beograd : Univerzitet, Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2023)
Introduction: By exercising the right to a personal assistant, direct support
is provided to the child, enabling him or her to be as autonomous as
possible in fulfilling his or her personal needs, activities, and ...
Data science for novice students: A didactic approach to data mining using neural networks
(Društvo matematičara Srbije, Beograd, 2020)
This paper presents a way to introduce data science to college (business) students. To this end, data mining using neural networks may be practiced. After briefly clarifying the main differences between data science and ...
Transdisciplinarnost kao put ka rešavanju globalnih problema: Zašto nema mesta za „društvenjake“?
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Rešavanje globalnih problema poput siromaštva, nejednakog pristupa obrazovanju i
zdravstvu, klimatskih promena i ratova zahteva holistički pristup i transdisciplinarnost (Choi
& Pak, 2006). Naučnici na početku karijere ...
Faktori postignuća učenika iz matematike i prirodnih nauka: TIMSS 2019 u Srbiji
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2021)
Međunarodna studija TIMSS pruža velike mogućnosti za upoređivanje postignuća
učenika između zemalja, ali i ispitivanje činilaca koji utiču na postignuće učenika. Važno
je istražiti ove činioce jer se na taj način mogu ...
Don't Think That Kids Aren't Noticing: Indirect Pathways to Children's Fear of COVID-19
(Frontiers Media, 2021)
The present study is couched within Rachman’s three-pathway theory of fear acquisition (Rachman 1977, 1991). Besides the direct contact with the objects of fear, this model also includes two indirect pathways to fear ...
Koncept zone narednog razvoja u okviru koncepcije kooperativne nastave / The concept of the zone of proximal development within the concept of cooperative teaching
(Beograd : Forum pedagoga, 2021)
Brojni istraživači ističu značaj kooperativne nastave za individualni razvoj učenika. Stoga smo pristupili analizi odnosa između odlika koncepta zone narednog razvoja (ZNR) i odlika koncepcije kooperativne nastave. Takođe, ...
Structuring lessons or structuring knowledge – what does it tell us about the teaching practice?
(Belgrade : Institute for Educational Research, 2022)
Practically all didactic textbooks and manuals more or less explicitly emphasize
the importance of structuring in teaching. Authors often stress that teachers
should begin the lesson with an overview, gradually present ...