Преглед аутора: "Lazarević, Emilija"
Приказ резултата 1-20 од 37
-
Adoption of the meaning of words in the dysphasic children vocabulary / Usvajanje značenja reči u jeziku disfazične dece
Lazarević, Emilija (Izdavačko preduzeće "Socijalna misao", Beograd, 2006) -
Application of the methods of neurofeedback of the children with specific disabilities in learning / Primenenie metoda nevroreakcii (neurofeedback) u detej s specifičeskimi zatrudnenijami v učebe
Lazarević, Emilija; Plećević, Vladan (Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2011) -
Auditive memory of dysphasic children / Auditivno pamćenje disfazične dece
Lazarević, Emilija (Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2008) -
Children for developmental disphasy at school / Deca sa razvojnom disfazijom u školi
Lazarević, Emilija (Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2010) -
Definitions and defining as indicators of the language development of preschool children
Lazarević, Emilija; Stevanović, Jelena (Belgrade : Institute for Educational Research, 2021) -
Development and understanding of the metaphor among the children of the preschool age / Razvijenost i razumevanje metafore kod dece predškolskog uzrasta
Lazarević, Emilija; Stevanović, Jelena (Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2018) -
Development of art skills of the pre-school children / Razvijenost veštine crtanja kod dece predškolskog uzrasta
Lazarević, Emilija (Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd, 2015) -
Development of graphomotor abilities of pre-school children / Razvijenost grafomotorne sposobnosti dece predškolskog uzrasta
Lazarević, Emilija; Kopas-Vukašinović, Emina (Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2016) -
The development of language metaphors of younger school-age pupils / Razvitost' jazykovoj metafory u učenikov mladšego škol'nogo vozrasta
Lazarević, Emilija; Stevanović, Jelena (Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2013) -
Development of phological consciousness as pre-reading task of pre-school children / Razvitie fonologicxeskoj osvedomlennosti kak /pered/cxitatelxskogo navwka u detej dojakolxnogo vozrasta
Lazarević, Emilija (Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2014) -
The development of phonological skills in preschool children / Razvitost’ fonologičeskoj sposobnosti detej doškol’nogo vozrasta
Lazarević, Emilija (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2014) -
Dyslexic students in educational process / Disleksični učenici u vaspitno-obrazovnom procesu
Lazarević, Emilija (Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2012) -
Educational standards of achievement in lower primary education: class teachers’ opinions
Lazarević, Emilija; Stevanović, Jelena; Mijatović, Luka (The state, problems, and needs of the modern education community, 2022) -
Hyponymy in a category of abstract nouns in the language of dysphasic children / Hiponimija u kategoriji apstraktnih imenica u jeziku disfazične dece
Lazarević, Emilija (Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2010) -
The impact of speech impairments on academic attainment / Uticaj jezičkih poremećaja na školsko postignuće
Lazarević, Emilija (Beograd : Pedagoško društvo Srbije, Beograd : Filozofski fakultet, Institut za pedagogiju i andragogiju, 2006) -
Inclusive education: From legislation to implementation / Inkluzivno obrazovanje - od zakonske regulative do praktične realizacije
Vujačić, Milja; Lazarević, Emilija; Đević, Rajka (Univerzitet u Nišu, Niš, 2015) -
Kreiranje inkluzivnog vrtića - deca ometena u razvoju u redovnoj predškolskoj ustanovi / Creating an inclusive kindergarten - children with developmental disabilities in a regular preschool institution
Lazarević, Emilija (Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd, 2010) -
Language of textbooks in narrative subjects: Understanding words in the seventh grade of primary school / Jezik udžbenika narativnih predmeta - razumevanje reči u sedmom razredu osnovne škole
Lazarević, Emilija; Šefer, Jasmina (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2009) -
Leksičko-semantičke vežbe u udžbenicima za drugi razred osnovne škole / Lexical semantics exercises in texbooks for the second grade of primary school
Stevanović, Jelena; Lazarević, Emilija (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019) -
The level of development of hyponymy in the language of junior elementary-school students / Razvijenost hiponimije u jeziku učenika mlađeg osnovnoškolskog uzrasta
Lazarević, Emilija; Stevanović, Jelena (Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd, 2015)