Prikaz osnovnih podataka o dokumentu

Role and support of facilitators in professional learning community

dc.contributorКудинова, С. И.
dc.contributorКудинова, С. С.
dc.creatorДжерич, И.
dc.date.accessioned2022-10-22T16:23:05Z
dc.date.available2022-10-22T16:23:05Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbn978-5-209-11469-7
dc.identifier.urihttp://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/831
dc.description.abstractВ данной статье рассматривается роль фасилитаторов в профессиональном сообществе обучения [ПСО] с точки зрения поддержки основных психологических потребностей практиков: потребности в автономии, компетентности и связи.sr
dc.description.abstractIn this paper, we have considered the role of facilitators in the professional learning community [PLC] in terms of supporting the basic psychological need of practitioners – the need for autonomy, competence and relatedness.sr
dc.language.isorusr
dc.publisherМосква : Российский университет дружбы народовsr
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/MESTD/inst-2020/200018/RS/sr
dc.rightsopenAccesssr
dc.sourceСамореализация личности в эпоху цифровизации: Глобальные вызовы и возможностиsr
dc.subjectпрофессиональное сообщество обученияsr
dc.subjectподдерживающий автономию стиль поведенияsr
dc.subjectбазовые психологические потребностиsr
dc.subjectперемены в образованииsr
dc.subjectфасилитаторsr
dc.subjectпрактикиsr
dc.subjectprofessional learning communitysr
dc.subjectautonomy supportive behaviorsr
dc.subjectbasic psychological needssr
dc.subjecteducational changessr
dc.subjectfacilitatorssr
dc.subjectpractitionerssr
dc.titleРоль и поддержка фасилитаторов профессиональном сообществе обученияsr
dc.titleRole and support of facilitators in professional learning communitysr
dc.typeconferenceObjectsr
dc.rights.licenseARRsr
dc.citation.epage302
dc.citation.spage297
dc.description.otherMатериалы Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 29–30 марта 2022 г.sr
dc.identifier.fulltexthttp://ipir.ipisr.org.rs/bitstream/id/2558/Role_and_support_of_facilitators_in_professional_learning_community_2022.pdf
dc.identifier.rcubhttps://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_831
dc.type.versionpublishedVersionsr


Dokumenti

Thumbnail

Ovaj dokument se pojavljuje u sledećim kolekcijama

Prikaz osnovnih podataka o dokumentu