Преглед "Pedagoška istraživanja i školska praksa" аутора: "Gundogan, Dragana"
Приказ резултата 1-20 од 44
-
Ciljevi učenja koje studenti postavljaju: struktura i odnosi sa samoopažanjem i primenom strategija učenja / University students’ learning goals: structure and relationships with self-perceptions and use of learning strategies
Mirkov, Snežana (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Cooperation between pedagogues and teachers in the context of applying interactive teaching methods
Ratković, Marija; Medar Zlatković, Jelena (Belgrade : Institute for Educational Research, 2022) -
Činioci demotivisanosti za učenje кod maturanata gimnazije / Factors of demotivation for learning among grammar school graduates
Matićević, Zorana; Marković, Nataša (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Da li je eksterna evaluacija pokretač unapređenja nastave i učenja? / Is external evaluation driving force for teaching and learning improvement?
Čaprić, Gordana (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Da li je iskustveno učenje u prirodnom okruženju podsticajnije od iskustvenog učenja u učionici? / Is experiential learning in natural learning environment more stimulating than experiential learning in classroom?
Cotič, Nastja; Furlan, Petra (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Doprinos kvalitativnih istraživanja izučavanju obrazovnih nejednakosti
Gundogan, Dragana (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, Beograd : Institut za psihologiju, 2021) -
Efekti kooperativnog učenja na motivaciju učenika za učenje / Effects of cooperative learning on student motivation for learning
Ševkušić, Slavica (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
How much do children love nature? Validation of the biophilia interview and a revised connectedness to nature index among preschool children
Anđić, Dunja; Tatalović Vorkapić, Sanja (Belgrade : Institute for Educational Research, 2022) -
Istraživanje aktivnosti učenika u nastavi – metodološke dileme / Research of student activity in teaching - methodological dilemma
R. Mikanović, Brane; B. Popović, Kristijan (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Konceptualizacija motivacije u visokoškolskom obrazovanju: obrazovna politika Evropske unije / Conceptualization of motivation in higher education: European union educational policy
Bodroški Spariosu, Biljana (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Language in the classroom: How to support the development of functional literacy
Antić, Slobodanka (Belgrade : Institute for Educational Research, 2022) -
Motivacija kao medijator odnosa između podrške za učenje kod kuće i obrazovnog postignuća: primer čitalačke pismenosti / Motivation as mediator of relations between home support for learning and educational achievement: example of reading literacy
Radulović, Mladen; Radanović, Ana; Gundogan, Dragana (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Motivacione orijentacije studenata u Srbiji / Motivational orientations of students in Serbia
Stanišić, Jelena; Vujačić, Milja (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Motivisanost nastavnika i vaspitača za horizontalno učenje / School and preschool teachers’ motivation for horizontal learning
Korać, Isidora (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Motivisanost učenika za učenje na času / Motivation of students to learn in class
Kostić, Vesna; Mucić, Jelena; Vasić, Jovana (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Obrazovni habitus i društvene nejednakosti / Educational habitus and social inequalities
Štrangarić, Snežana (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Ocena kao faktor motivacije učenika: teorijska polazišta i zakonski okvir / Grading as factor of student motivation: theoretical principles and legal regulation
Karalić, Elizabeta; Ranđelović, Branislav; Đukić, Danijela (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Odgovornost studenata i odlaganje obaveza tokom studiranja / The students’ responsibility and the procrastination during studies
I. Kudinov, Sergey; Kudinov, Stanislav; Kudinov, Vladislav (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Odnos između socioekonomskog statusa i motivacije za izbor profesije nastavnika / Relationship between socioeconomic status and motivation for choosing teaching profession
Marušić Jablanović, Milica; Simić, Nataša (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020) -
Onlajn akciona istraživanja kao način motivisanja roditelja da ostvare kvalitetniju saradnju sa predškolskom ustanovom / Online action researches as mode of motivating parents to ensure better cooperation with preschool institutions
Živković, Daliborka (Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)