Претраживање
Приказ резултата 31-40 од 102
Препятствия в социальной среде при реализации потенциала детей с нарушениями в развитии / Препреке у социјалном окружењу за остваривање потенцијала деце са тешкоћама у развоју
(Москва : Российский университет дружбы народов, 2022)
В данной статье рассматривается
специфика социальной среды, в которой растут дети с
нарушениями в развитии, с акцентом на различные барьеры,
мешающие беспрепятственному развитию и реализации их
потенциала. Последствия ...
Computational/algorithmic thinking in the school mathematics
(Kopar, Slovenia : University of Primorska, 2021)
A proposal to consider a new model of the self and the methodology of its exploring and transforming
(Beograd : Institut za psihologijuBeograd : Laboratorija za eksperimentalnu psihologiju, 2020)
The aim of this work is to present a new concept of the
agonistic self as well as a new methodology for its exploring
and transforming. Based on Foucault’s analytics of power,
but also constructivist metaphor of the ...
Students’ sel skills, disciplinary practices and bulliyng: relevance for positive youth development
(Belgrade : Faculty of Philosophy, University of Belgrade, 2022)
The extent to which SEL (socio-emotional learning) techniques were provided in schools
as well as the level of students’ SEL skills is frequently examined in relation to different
aspects of negative aspects of school ...
Кто несет ответственность за школьную неуспешность? / Whose responsibility is school failure?
(Москва : РУДН, 2020)
В статье представлена концепция школьной неуспешности
и приведены результаты исследований, представляющие то, как
учащиеся и учителя относятся к явлению школьной неуспешнос-
ти и в какой степени считают себя ответственными ...
Изучение Сербского языка в онлайн-среде во время пандемии COVID-19 в Сербии: мнение учителей о взаимодействии с родителями / Online classes of Serbian language during тhe COVID-19 pandemic in Serbia: teachers’ opinions on the cooperation with parents
(Москва : Российский университет дружбы народов, 2022)
Целью данной статьи является изучение
мнения учителей сербского языка о взаимодействии с
родителями при обучении сербскому языку в онлайн-среде во
время пандемии COVID-19 в Республике Сербия.
Уверенность в себе при изучении математики : Синтез исследований TIMSS в республике Сербия / Self-confidence in learning mathematics : TIMSS in Serbia research synthesis
(Москва : Российский университет дружбы народов, 2022)
В данной статье обсуждается значимость
уверенности в себе учащихся при изучении математики на
основе анализа данных, полученных в результате
исследований TIMSS в 2015 и 2019 годах в Сербии.
Результаты исследования ...
Связь между способностями к развитию и академической неуспевемосью учеников начальной школы / Connections between developmental assets and academic failure of elementary school students in Belgrade
(Москва : Российский университет дружбы народов, 2022)
The paper presents the findings of a research study
designed around the connections between developmental assets
from the Developmental assets (DA) model and academic failure
of elementary school students, conducted ...
The power relations between the voices of the self as strategies of self-regulation : the case of teacher professional behavior
(Beograd : Laboratorija za eksperimentalnu psihologijuBeograd : Filozofski fakultet, 2021)
In this study we explore how a new model of the multiple self can help to better understand
self-regulation of human behavior. We start from the dialogical self theory and the social
cognitive theory of personality. The ...
Психическое здоровье учащихся с отклонениями в развитии и социальная адаптация / Mental health of students with developmental disabilities and social acceptance
(Москва : РУДН, 2022)
В статье сосредоточено внимание на проблеме психического
здоровья учащихся с нарушениями в развитии. Подчеркивается
взаимосвязь высокого риска проявления различных нарушений пси-
хического функционирования у учащихся с ...