Претраживање
Приказ резултата 81-90 од 104
Podsticanje autonomije i intrinzične motivacije u radu sa studentima / Encouraging students’ autonomy and intrinsic motivation in university education
(Vršac : Visoka škola strukovnih studija za vaspitače „Mihailo Palov”Arad : Universitatea de Vest „Aurel Vlaicu”, 2020)
U literaturi se navodi da studenti koji uče u visoko kontrolisanom okruženju od
strane nastavnika i u kome ne učestvuju u procesu kreiranja i evaluacije učenja, uče
manje efikasno, posebno kada je učenje složeno i zahteva ...
Onlajn akciona istraživanja kao način motivisanja roditelja da ostvare kvalitetniju saradnju sa predškolskom ustanovom / Online action researches as mode of motivating parents to ensure better cooperation with preschool institutions
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
ovom radu smo nastojali da razmotrimo mogućnosti korišćenja akcionih istraživanja u predškolskim
ustanovama koja su organizovana putem digitalnih tehnologijakao vid podrške preispitivanju uslova
i motivacionog faktora ...
Утицај образовних аспирација родитеља на самопоуздање и мотивацију ученика у области математике и природних наука
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
У овом раду је проучаван однос између образовних аспирација родитеља
и њихове перцепције укључености у развојно-подстицајне активности
деце на раном узрасту, с једне стране, и припремљености деце за школу,
њиховог ...
Шта можемо да научимо из студије TIMSS 2019?
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Јачање друштвене свести о кључној улози људског капитала и образовања у
економској конкурентности земље допринело је да промовисање резултата
свеобухватних међународних процена постане важан догађај у просветној,
стручној ...
Odnos između socioekonomskog statusa i motivacije za izbor profesije nastavnika / Relationship between socioeconomic status and motivation for choosing teaching profession
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Činioci izbora posla nastavnika (FIT-Choice) predstavlja međunarodno prihvaćeni model, zasnovan
na teoriji očekivanja i vrednovanja. Na osnovu njega kreirana je skala (FIT-Choice scale). Autori ovog
istraživanja sproveli ...
Разломци и децимални запис у истраживању TIMSS 2019: постигнуће ученика четвртог разреда из Србије
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Досадашња истраживања указују на то да степен разумевања разломака у
првом циклусу обавезног образовања у великој мери предвиђа постигнуће
ученика из алгебре у средњој школи. Стога, учење разломака (и повезаних
концепата, ...
Me against myself: introduction to agonistic self methodology for improving well-being
(Niš : Faculty of Philosophy, 2021)
The aim of the workshop is to demonstrate the application
of a new model of multiple self in the context of personal
wellbeing. We will present the model of agonistic self-based on
power relations between its components. ...
Мотивациони профили и постигнуће ученика у математици и природним наукама: TIMSS 2019 / Motivacioni profili i postignuće učenika u matematici i prirodnim naukama
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Мотивација ученика за учење и начин на који опажају сопствене компетенције
сматрају се важним конструктима за постигнуће ученика у настави и
представљају предуслов за целоживотно учење. У овом раду приказани су
резултати ...
Motivacione orijentacije studenata u Srbiji / Motivational orientations of students in Serbia
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
Jedna od poznatih definicija prema kojoj se motivacija posmatra kao proces koji pokreće na
aktivnost usmerenu ka određenom cilju, čineći pritom osobu spremnom da se započetom aktivnošću
posvećeno bavi određeno vreme, ...
Podudarnost učeničkih i roditeljskih srednjoškolskih aspiracija: perspektiva učenika završnih razreda zagrebačkih osnovnih škola / Congruence between upper-secondary education aspirations of students and their parents: perspective of final grade pupils of zagreb elementary schools
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2020)
U ovom radu se razmatraju priroda i podudarnost srednjoškolskih obrazovnih aspiracija dece i roditelja
iz perspektive učenika završnih razreda osnovnih škola u hrvatskom obrazovnom kontekstu.
Pod srednjoškolskim aspiracijama ...