Pretraživanje
Prikaz rezultata 1-10 od 211
O vrednovanju kvalitativnih istraživanja na primeru retkih bolesti – da li smo i mi „siročići“?
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Naučna politika u Republici Srbiji strateški ostavlja društveno-humanističkim naukama (DHN)
mogućnost da, osim osnovnih istraživanja koja za cilj imaju da uvećaju opšti fond naučnog
znanja, svoju vrednost za društvo ...
Značaj kvalitativnog pristupa u oblasti procene Inteligencije
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Oblast procene inteligencije nudi se kao primer par excellence za visoke domete
kvantitativnih metoda u psihologiji: malo koja druga oblast koristi tako sofisticirane
psihometrijske i statističke postupke, a samo ova je ...
Categor 1.1 – slobodan softver za pomoć u razvrstavanju odgovora u kategorije i analizi kategorija
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Premda se istraživanja u eksperimentalnoj psihologiji dominantno oslanjaju na
kvantitativne podatke, postoje brojne situacije u kojima se od ispitanika zahteva davanje
opisnih odgovora. To je naročito prisutno u početnim ...
Promene u ponašanju učenika nakon otvaranja škola: percepcija nastavnika / Changes in student behavior after school re-opening: teachers’ perception
(Beograd : Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, 2021)
Uvažavajući specifičnosti i izazove obrazovanja tokom pandemije, posebno nakon ponovnog otvaranja škola i uvođenja kombinovanog modela obrazovno-va- spitnog rada, postavljeno je nacionalno istraživanje sa ciljem sagledavanja ...
Doprinos kvalitativnih istraživanja izučavanju obrazovnih nejednakosti
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Obrazovne nejednakosti su jedna od najznačajnijih tema sociologije obrazovanja. Postoji
duga tradicija kvantitativnih istraživanja koja pokušava da korišćenjem regresionih logističkih
modela dovede u vezu različite ...
Kako mladi u lokalnom kontekstu konceptualizuju veze na jedno veče
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Pod vezom na jedno veče podrazumeva se susret dve osobe koje nisu u romantičnoj
vezi, a koji može uključivati različite seksualne aktivnosti, počevši od ljubljenja pa sve do
seksualnog odnosa (Paul, McManus & Hayes, 2000, ...
Odluke studenata o vakcinaciji protiv virusa COVID-19 – za ili protiv?
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Zaražavanje virusom COVID -19 dostiglo je globalne razmere i nanelo ogromnu štetu
životu, zdravlju i ekonomiji mnogih nacija (Pogue et al., 2020). Kao primarna prevencija u
sprečavanju širenja infekcije koju izaziva virus ...
Izazovi roditeljstva tokom vanrednog stanja u Srbiji
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanjaBeograd : Institut za psihologiju, 2021)
Počnimo od informacije nepoznate samo onima koji će čitati ovaj tekst u
nekoj daljoj budućnosti: Kao mera borbe protiv pandemije izazvane virusom COVID-19
tokom marta, aprila i maja meseca 2020-te proglašeno je vanredno ...
Алати за онлајн учење као средства за извођење наставе током пандемије / Online learning tools as a means of teaching during a pandemic
(Лепосавић : Учитељски факултет у Призрену, 2022)
Пандемија вируса КОВИД-19 довела је до нужне имплементације
наставе на даљину посредством коришћења дигиталних технологија и
алата за онлајн учење. Иако су институције задужене за квалитет
образовања и васпитања у нашој ...
Повезаност самопоуздања и постигнућа: перспектива учитеља
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2023)
Академско самопоуздање, као кључни концепт у теоријама мотивације
и учења, испитује се као очекивани образовни исход и као корелат
постигнућа и других некогнитивних варијабли. Бројна истраживања указују
на везу академског ...