@inbook{
author = "Гутвайн, Николета and Корач, И.",
year = "2022",
abstract = "В монографии представлены результаты теоретико-эмпирических исследований особенностей стремительного развития цифровизации образования и его влияния на личность. Исследователи из России, Вьетнама и Сербии провели кросскультурный анализ основных проблем адаптации всех участников образовательного
процесса (от дошкольного до высшего образования) к новым формам обучения в
стремительно развивающемся формате дистанционного обучения.
Авторами обоснованы основные проблемы обучения и развития личности в
цифровом формате, отражены данные о психологическом самочувствии студентов
университетов и учащихся школ, предложены организационно-психологические стратегии поддержания психологического здоровья, сформулированы основные направления развития компетенций учителей и воспитателей, а также рассмотрены тенденции
развития информационных технологий на примере Республики Сербия.
Издание адресовано широкому кругу специалистов-практиков, занимающихся проблемами развития личности и человеческим капиталом, задействованных на
всех уровнях образовательного процесса, а также преподавателям высшей школы,
аспирантам и студентам, чьи научные интересы связаны с изучением психологии личности в эпоху стремительного роста цифровых технологий.",
publisher = "Москва : Российский университет дружбы народов",
journal = "Проблемы образования, развития и самореализации личности в эпоху цифровизации",
booktitle = "Развитие профессиональной компетентности учителей
и воспитателей в эпоху цифровизации",
pages = "155-130",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_826"
}