Претраживање
Приказ резултата 11-14 од 14
Puna svesnost i učenje s razumevanjem / Mindfullness and mindful learning
(Vršac : Visoka škola strukovnih studija za vaspitače "Mihailo Palov"Arad : Univerzitatea de Vest "Aurel Vlaicu", 2011)
U radu su prikazani konstrukti puna svesnost i učenje s razumevanjem koji je razvila Elen Langer. Langer kritikuje principe na kojima počiva savremeno obrazovanje i zalaže se za promenu školske prakse, koja bi bila zasnovana ...
Predstave o obrazovnim promenama u Srbiji: refleksije o prošlosti, vizije budućnosti
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2011)
Ova knjiga je nastala u okviru Regionalnog programa podrške
istraživanju u oblasti društvenih istraživanja na Zapadnom
Balkanu (RRPP), koji vodi Univerzitet u Friburgu, a finansira
Švajcarska agencija za razvoj i saradnju ...
Grade repetition in primary school from teachers' perspective / Ponavljanje razreda u osnovnoj školi iz perspektive nastavnika
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2011)
School underachievement is exhibited gradually, in different forms, while grade repetition figures as one of the most prominent forms of underachievement. In order to observe this phenomenon from different perspectives, ...
Book of Abstracts: Improving specific subject didactics at the teacher training faculties
(Belgrade : Serbian Academy of Sciences and Arts, 2011)
The ISDTF 2011 Conference – Improving Specific Subject Didactics at the
Teacher Training Faculties, takes place in Belgrade, Serbia, on 20 and 21
October 2011, organized by the Committee for Education of the Presidency
of ...