Prikaz osnovnih podataka o dokumentu

Current practices of preschool teachers' professional development: Сhallenges and perspectives

dc.contributorКудинов, С.И.
dc.contributorМихайлова, О.Б.
dc.creatorГутвайн, Николета
dc.creatorКорач, Исидора
dc.date.accessioned2022-12-11T17:05:45Z
dc.date.available2022-12-11T17:05:45Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.isbn978-5-209-09548-4
dc.identifier.urihttp://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/867
dc.description.abstractЦель данного исследования заключалась в представлении того, как воспитатели относятся к повышению квалификации, как воспринимают свое личное профессиональное развитие и какие возможности видят для его улучшения.sr
dc.description.abstractThe aim of our research was to determine the ways in which preschool teacher perceive their own professional development and the possibilities for its improvement.sr
dc.language.isorusr
dc.publisherМосква : РУДНsr
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/MESTD/Basic Research (BR or ON)/179034/RS//sr
dc.rightsopenAccesssr
dc.sourceЛичность в современном обществе: Образование, развитие, самореализацияsr
dc.subjectбазовое педагогическое образованиеsr
dc.subjectпрофессиональное развитиеsr
dc.subjectдошкольное учреждениеsr
dc.subjectпрофессияsr
dc.subjectвоспитательsr
dc.subjectповышение квалификацииsr
dc.subjectinitial educationsr
dc.subjectprofessional developmentsr
dc.subjectpreschool institutionsr
dc.subjectpreschool teachers' professionsr
dc.subjectprofessional trainingsr
dc.titleАктуальная практика профессионального развития воспитателей: Вызовы и перспективыsr
dc.titleCurrent practices of preschool teachers' professional development: Сhallenges and perspectivessr
dc.typeconferenceObjectsr
dc.rights.licenseARRsr
dc.citation.epage33
dc.citation.spage25
dc.description.otherМеждународнaя научно-практическая конференция, посвященна 80-летию доктора психологических наук, профессора А.И. Крупнова. Москва, РУДН, 26–27 апреля 2019 г.sr
dc.identifier.fulltexthttp://ipir.ipisr.org.rs/bitstream/id/2703/Current_practices_of_preschool_eachers_professional_development_challenges_and_perspectives_2019.pdf
dc.identifier.rcubhttps://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_867
dc.type.versionpublishedVersionsr


Dokumenti

Thumbnail

Ovaj dokument se pojavljuje u sledećim kolekcijama

Prikaz osnovnih podataka o dokumentu