Search
Now showing items 21-28 of 28
Mање контроле, више поверења: Родитељство и екстернализовани проблеми адолесцената / Control less, trust more: Parenting and externalising problems of adolescents
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2021)
Слаб родитељски надзор, негативни васпитни поступци и несигурно везивање препо-
знају се као ризични фактори за испољавање екстернализованих проблема у адолес-
ценцији. Циљ истраживања представља сагледавање улоге коју ...
Reading habits of secondary school students in Serbia
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2020)
Reading habits are an essential aspect for creating a functionally literate society and for its positioning at the global level. In this regard, the aim of this paper is to examine quantities and contents that high school ...
Мотивација и стратегије учења студената на универзитетима у Србији / Motivation and learning strategies among university students in Serbia
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Разумевање саморегулисаног учења, једне од кључних компетенција у савременом об-
разовању, у овом раду засновано је на Пинтричевом моделу саморегулисаног учења. По-
стављен је циљ да се испита повезаност различитих ...
Креативност у образовању из перспективе наставника / Kreativnost u obrazovanju iz perspektive nastavnika
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Књига Креативност у образовању из перспективе наставника објављена је 2022. године у издању Института за педагошка истраживања (Београд). Ауторке публикације су др Славица Максић (Институт за педагошка истраживања у Београду) ...
Ефекти негативних животних догађаја и црта мрачне тетраде на антисоцијално понашање адолесценатa / The effects of negative life events and dark tetrad traits on antisocial behaviour in adolescents
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Претходна истраживања доследно показују да је изложеност негативним животним догађајима повезана са склоношћу ка антисоцијалним понашањима, али када се испитује
повезаност са унутрашњим чиниоцима попут особина личности, ...
Образовање за права детета из угла наставника: знати, применити и веровати / Teachers’ perspectives on child rights education: Knowing, applying, believing
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Овај рад се бави образовањем за права детета и компетенцијама наставника које проистичу из концепције образовања за права детета. Циљ истраживања био је да се утврди у
којој мери наставници основних школа у Србији поседују ...
Високошколска настава у србији за време пандемије covid–19 из перспективе студената / University education in Serbia during the COVID-19 pandemic - students’ perspective
(Београд : Институт за педагошка истраживања, 2022)
Пандемија вируса COVID–19 условила је наставак образовања на универзитетима у Србији преласком на онлајн наставу. С тим у вези, у фокусу нашег истраживања је успешност високошколске наставе за време пандемије COVID–19 у ...
Needs, problems and competencies of school principals in Serbia
(Institut za pedagoška istraživanja, Beograd, 2020)
Educational leadership has an impact on school climate, teachers' practices and student outcomes. Having in mind its importance, in this paper we wanted to examine the barriers that school principals in Serbia face in their ...