Еколошко васпитање и образовање у основној школи

Станишић, Јелена

Book part (Published version)

Metadata

Show full item record

Abstract

У раду Јелене Станишић Еколошко васпитање и образовање у основној школи приказана су теоријска полазишта значајна за развој еколошког васпитања и образовања, као и истраживачки налази о улози школе у остваривању циља еколошког васпитања и обрзовања. Ауторка говори о развоју идеје еколошког васпитања и образовања и о елементима његовог дефинисања. Пажња је посвећена и приказу резултата заснованих на анализи еколошких садржаја у наставним програмима, као и испитивању примене корелацијско-интеграцијског методичког система у обради еколошких садржаја. Изведене су педагошке импликације за које се претпоставља да могу да допринесу унапређивању наставе еколошког васпитања и образовања у основној школи.

Keywords:

основна школа / васпитање / образовање / еколошко васпитање

Source:
Настава и учење у процесима модернизације Србије, 2019, 141-158

Publisher:

Београд : Институт за педагошка истраживања

Funding / projects:

Improving the quality and accessibility of education in modernization processes in Serbia (RS-47008)

Note:

Назив збирке: Библиотека "Педагошка теорија и пракса” 51

ISBN: 978-86-7447-150-0

[ Google Scholar ]

Handle

https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_400

URI

http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/400

Collections

Institution/Community

IPI

TY  - CHAP
AU  - Станишић, Јелена
PY  - 2019
UR  - http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/400
AB  - У раду Јелене Станишић Еколошко васпитање и образовање у основној
школи приказана су теоријска полазишта значајна за развој еколошког
васпитања и образовања, као и истраживачки налази о улози школе у
остваривању циља еколошког васпитања и обрзовања. Ауторка говори о
развоју идеје еколошког васпитања и образовања и о елементима његовог
дефинисања. Пажња је посвећена и приказу резултата заснованих на анализи
еколошких садржаја у наставним програмима, као и испитивању примене
корелацијско-интеграцијског методичког система у обради еколошких
садржаја. Изведене су педагошке импликације за које се претпоставља да
могу да допринесу унапређивању наставе еколошког васпитања и образовања
у основној школи.
PB  - Београд : Институт за педагошка истраживања
T2  - Настава и учење у процесима модернизације Србије
T1  - Еколошко васпитање и образовање у основној школи
EP  - 158
SP  - 141
UR  - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_400
ER  -

@inbook{
author = "Станишић, Јелена",
year = "2019",
abstract = "У раду Јелене Станишић Еколошко васпитање и образовање у основној
школи приказана су теоријска полазишта значајна за развој еколошког
васпитања и образовања, као и истраживачки налази о улози школе у
остваривању циља еколошког васпитања и обрзовања. Ауторка говори о
развоју идеје еколошког васпитања и образовања и о елементима његовог
дефинисања. Пажња је посвећена и приказу резултата заснованих на анализи
еколошких садржаја у наставним програмима, као и испитивању примене
корелацијско-интеграцијског методичког система у обради еколошких
садржаја. Изведене су педагошке импликације за које се претпоставља да
могу да допринесу унапређивању наставе еколошког васпитања и образовања
у основној школи.",
publisher = "Београд : Институт за педагошка истраживања",
journal = "Настава и учење у процесима модернизације Србије",
booktitle = "Еколошко васпитање и образовање у основној школи",
pages = "158-141",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_400"
}

Станишић, Ј.. (2019). Еколошко васпитање и образовање у основној школи. in Настава и учење у процесима модернизације Србије
Београд : Институт за педагошка истраживања., 141-158.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_400

Станишић Ј. Еколошко васпитање и образовање у основној школи. in Настава и учење у процесима модернизације Србије. 2019;:141-158.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_400 .

Станишић, Јелена, "Еколошко васпитање и образовање у основној школи" in Настава и учење у процесима модернизације Србије (2019):141-158,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_400 .