Prikaz osnovnih podataka o dokumentu
Кључне компетенције за рад у друштву заснованом на знању: Импликације за образовну политику и праксу
dc.contributor | Лазаревић, Емилија | |
dc.contributor | Гутвајн, Николета | |
dc.contributor | Малинић, Душица | |
dc.contributor | Шева, Нада | |
dc.creator | Ђуришић-Бојановић, Миросава | |
dc.date.accessioned | 2021-04-26T09:22:41Z | |
dc.date.available | 2021-04-26T09:22:41Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.isbn | 978-86-7447-142-5 | |
dc.identifier.uri | http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/382 | |
dc.description.abstract | У раду Кључне компетенције за рад у друштву заснованом на знању: импликације за образовну политику и праксу Миросава Ђуришић-Бојановић анализира однос формалног образовања и рада и идентификује кључне професионалне компетенције из угла потреба савременог, постиндустријског друштва. Ауторка истиче да је когнитивна флексибилност идентификована као психолошки корелат групе кључних компетенција: спремност за промене, кооперативност, решавање сложених и контроверзних проблема, толерисање неизвесности, креативно решавање комплексних проблема, спремност за рад у тиму и мултикултуралној средини – које би требало не само да помогну у процесу транзиције младих из образовног система у сфери рада, већ и да допринесу одрживом организационом развоју. Имајући у виду комплексност процеса и проблема на које се односи анализа кључних професионалних и организационих компетенција, ауторка закључује да би неопходне интервенције морале бити усмерене на структурну подршку људским ресурсима, на оснаживање сарадње значајних друштвених система, као и на потребу да се осмисле механизми и стратегије између и унутар система рад-образовање који ће их повезивати. | sr |
dc.language.iso | sr | sr |
dc.publisher | Београд : Институт за педагошка истраживања | sr |
dc.relation | info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/Integrated and Interdisciplinary Research (IIR or III)/47008/RS// | sr |
dc.rights | openAccess | sr |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | Унапређивање квалитета и доступности образовања у Србији | sr |
dc.subject | Компетенције за рад | sr |
dc.subject | Млади | sr |
dc.subject | Образовање | sr |
dc.subject | Професионални рад | sr |
dc.title | Кључне компетенције за рад у друштву заснованом на знању: Импликације за образовну политику и праксу | sr |
dc.type | bookPart | sr |
dc.rights.license | BY | sr |
dc.citation.epage | 32 | |
dc.citation.spage | 15 | |
dc.description.other | Назив збирке: Библиотека "Педагошка теорија и пракса” 47 | sr |
dc.identifier.fulltext | http://ipir.ipisr.org.rs/bitstream/id/925/bitstream_925.pdf | |
dc.identifier.rcub | https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_382 | |
dc.type.version | publishedVersion | sr |