Acknowledging diversity in fostering positive development of children and young people

Uvažavanje različitosti u funkciji pozitivnog razvoja dece i mladih

dc.creator	Vujačić, Milja
dc.date.accessioned	2021-03-17T13:40:32Z
dc.date.available	2021-03-17T13:40:32Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.issn	0352-2334
dc.identifier.uri	http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/316
dc.description.abstract	Tematski zbornik Uvažavanje različitosti u funkciji pozitivnog razvoja dece i mladih objavljen je 2018. godine, u izdanju Instituta za pedagoška istraživanja iz Beograda. Ovaj zbornik predstavlja vredan doprinos razmatranju fenomena inkluzivnog obrazovanja kroz prizmu uvažavanja različitosti i pozitivnog razvoja dece i mladih. Tematski zbornik, obima 218 strana, sadrži predgovor i jedanaest radova autora iz Srbije i Hrvatske.
dc.publisher	Univerzitet u Beogradu - Učiteljski fakultet, Beograd
dc.rights	openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source	Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu
dc.subject	uvažavanje različitosti
dc.subject	deca
dc.subject	mladi
dc.title	Acknowledging diversity in fostering positive development of children and young people	en
dc.title	Uvažavanje različitosti u funkciji pozitivnog razvoja dece i mladih	sr
dc.type	review
dc.rights.license	BY
dc.citation.epage	151
dc.citation.issue	4
dc.citation.other	32(4): 148-151
dc.citation.rank	M24
dc.citation.spage	148
dc.citation.volume	32
dc.identifier.fulltext	http://ipir.ipisr.org.rs/bitstream/id/174/313.pdf
dc.identifier.rcub	https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_316
dc.type.version	publishedVersion