Школьная успеваемость и психическое здоровье учащихся

Abstract

Цель статьи − указать на значимость психического здоро- вья учащихся, являющегося предпосылкой достижения опти- мальной успеваемости, а также на тот факт, что академичес- кие достижения и другой опыт, связанный с обучением, оказы- вают значительное влияние на психическое здоровье учащихся.

The aim of this paper is to point out the importance of the mental health of students as a prerequisite for optimal academic achievement, but also to the fact that academic achievement and other experiences related to teaching and learning have a significant impact on the mental health.