Inoviranje programa školskih ekskurzija kao doprinos realnom sagledavanju učeničkih (e)migracionih aspiracija
Innovation of the program of school excursions as a contribution to the real observation of student (e)migration aspirations
Апстракт
U radu su predstavljeni rezultati istraživanja o mogućem inoviranju programa srednjoškolskih ekskurzija u funkciji doprinosa realnom sagledavanju (prednosti i nedostaci) i preispitivanju sve izraženijih emigracionih težnji mladih. Cilj rada je da se ukaže na neophodnost inoviranja programa školskih ekskurzija na način koji je relevantan za aktuelne probleme mladih i društva u Srbiji. Istraživanjem smo obuhvatili 141 učenik četvrtog razreda srednje škole koji su kroz upitnik sa zatvorenim pitanjima iskazali svoja iskustva vezano za karakter prethodnih putovanja ispitanika u inostranstvo, svoje emigracione želje i težnje kao i viđenja postojećih i inoviranihaspekate školskih ekskurzija. Glavni nalazi istraživanja su: (a) dve trećine učenika (68.8%) iskazalo je emigracione težnje; (b) blizu tri petine (58.9%) ima iskustvo putovanja u inostranstvo u okviru školskih ekskurzija; (v) dosadašnji organizacijsko-tematski okvir ekskurzija veoma malo doprinosi (tek sa 4.3% ispitanika) prikupljanju... informacija od značaja za sticanje realne slike o uslovima života u posećenim zemljama; (g) učenici kao važne informacije za odlučivanje o potencijalnom odlasku iz zemlje izdvajaju informacije iz domena zapošljavanja mladih, razvijenosti/ uređenosti/ bezbednosti zemlje u koju se ide, neposredni materijalni troškovi života; (d) postoji zainteresovanost učenika za nove sadržaje (uvođenje vodiča vršnjaka za upoznavanje sa životom mladih; obilasci kampusa i upoznavanje sa uslovima života studenata) i aktivnije učestvovanje u programu ekskurzija. Na kraju rada dobijenih nalazi su razmatrani u kontekstu kreiranje inovativnih programa školskih ekskurzija i kreiranje politika za mlade.
Кључне речи:
školske ekskurzije / adolescenti / emigracione aspiracije / school excursions / adolescents / emigration aspirationsИзвор:
Modern Management Tools and Economy of Tourism Sector in Present Era, 2017, 398-410Издавач:
- Belgrade : Association of Economists and Managers of the Balkans; Ohrid: Faculty of Tourism and Hospitality
Напомена:
- Second International Thematic Monograph – Thematic Proceedings Modern Management Tools and Economy of Tourism Sector in Present Era
Институција/група
IPITY - CHAP AU - Polovina, Nada AU - Stanišić, Jelena PY - 2017 UR - http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/890 AB - U radu su predstavljeni rezultati istraživanja o mogućem inoviranju programa srednjoškolskih ekskurzija u funkciji doprinosa realnom sagledavanju (prednosti i nedostaci) i preispitivanju sve izraženijih emigracionih težnji mladih. Cilj rada je da se ukaže na neophodnost inoviranja programa školskih ekskurzija na način koji je relevantan za aktuelne probleme mladih i društva u Srbiji. Istraživanjem smo obuhvatili 141 učenik četvrtog razreda srednje škole koji su kroz upitnik sa zatvorenim pitanjima iskazali svoja iskustva vezano za karakter prethodnih putovanja ispitanika u inostranstvo, svoje emigracione želje i težnje kao i viđenja postojećih i inoviranihaspekate školskih ekskurzija. Glavni nalazi istraživanja su: (a) dve trećine učenika (68.8%) iskazalo je emigracione težnje; (b) blizu tri petine (58.9%) ima iskustvo putovanja u inostranstvo u okviru školskih ekskurzija; (v) dosadašnji organizacijsko-tematski okvir ekskurzija veoma malo doprinosi (tek sa 4.3% ispitanika) prikupljanju informacija od značaja za sticanje realne slike o uslovima života u posećenim zemljama; (g) učenici kao važne informacije za odlučivanje o potencijalnom odlasku iz zemlje izdvajaju informacije iz domena zapošljavanja mladih, razvijenosti/ uređenosti/ bezbednosti zemlje u koju se ide, neposredni materijalni troškovi života; (d) postoji zainteresovanost učenika za nove sadržaje (uvođenje vodiča vršnjaka za upoznavanje sa životom mladih; obilasci kampusa i upoznavanje sa uslovima života studenata) i aktivnije učestvovanje u programu ekskurzija. Na kraju rada dobijenih nalazi su razmatrani u kontekstu kreiranje inovativnih programa školskih ekskurzija i kreiranje politika za mlade. PB - Belgrade : Association of Economists and Managers of the Balkans; Ohrid: Faculty of Tourism and Hospitality T2 - Modern Management Tools and Economy of Tourism Sector in Present Era T1 - Inoviranje programa školskih ekskurzija kao doprinos realnom sagledavanju učeničkih (e)migracionih aspiracija T1 - Innovation of the program of school excursions as a contribution to the real observation of student (e)migration aspirations EP - 410 SP - 398 UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_890 ER -
@inbook{ author = "Polovina, Nada and Stanišić, Jelena", year = "2017", abstract = "U radu su predstavljeni rezultati istraživanja o mogućem inoviranju programa srednjoškolskih ekskurzija u funkciji doprinosa realnom sagledavanju (prednosti i nedostaci) i preispitivanju sve izraženijih emigracionih težnji mladih. Cilj rada je da se ukaže na neophodnost inoviranja programa školskih ekskurzija na način koji je relevantan za aktuelne probleme mladih i društva u Srbiji. Istraživanjem smo obuhvatili 141 učenik četvrtog razreda srednje škole koji su kroz upitnik sa zatvorenim pitanjima iskazali svoja iskustva vezano za karakter prethodnih putovanja ispitanika u inostranstvo, svoje emigracione želje i težnje kao i viđenja postojećih i inoviranihaspekate školskih ekskurzija. Glavni nalazi istraživanja su: (a) dve trećine učenika (68.8%) iskazalo je emigracione težnje; (b) blizu tri petine (58.9%) ima iskustvo putovanja u inostranstvo u okviru školskih ekskurzija; (v) dosadašnji organizacijsko-tematski okvir ekskurzija veoma malo doprinosi (tek sa 4.3% ispitanika) prikupljanju informacija od značaja za sticanje realne slike o uslovima života u posećenim zemljama; (g) učenici kao važne informacije za odlučivanje o potencijalnom odlasku iz zemlje izdvajaju informacije iz domena zapošljavanja mladih, razvijenosti/ uređenosti/ bezbednosti zemlje u koju se ide, neposredni materijalni troškovi života; (d) postoji zainteresovanost učenika za nove sadržaje (uvođenje vodiča vršnjaka za upoznavanje sa životom mladih; obilasci kampusa i upoznavanje sa uslovima života studenata) i aktivnije učestvovanje u programu ekskurzija. Na kraju rada dobijenih nalazi su razmatrani u kontekstu kreiranje inovativnih programa školskih ekskurzija i kreiranje politika za mlade.", publisher = "Belgrade : Association of Economists and Managers of the Balkans; Ohrid: Faculty of Tourism and Hospitality", journal = "Modern Management Tools and Economy of Tourism Sector in Present Era", booktitle = "Inoviranje programa školskih ekskurzija kao doprinos realnom sagledavanju učeničkih (e)migracionih aspiracija, Innovation of the program of school excursions as a contribution to the real observation of student (e)migration aspirations", pages = "410-398", url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_890" }
Polovina, N.,& Stanišić, J.. (2017). Inoviranje programa školskih ekskurzija kao doprinos realnom sagledavanju učeničkih (e)migracionih aspiracija. in Modern Management Tools and Economy of Tourism Sector in Present Era Belgrade : Association of Economists and Managers of the Balkans; Ohrid: Faculty of Tourism and Hospitality., 398-410. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_890
Polovina N, Stanišić J. Inoviranje programa školskih ekskurzija kao doprinos realnom sagledavanju učeničkih (e)migracionih aspiracija. in Modern Management Tools and Economy of Tourism Sector in Present Era. 2017;:398-410. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_890 .
Polovina, Nada, Stanišić, Jelena, "Inoviranje programa školskih ekskurzija kao doprinos realnom sagledavanju učeničkih (e)migracionih aspiracija" in Modern Management Tools and Economy of Tourism Sector in Present Era (2017):398-410, https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_890 .