TY - JOUR
AU - Kadijević, Đorđe
PY - 2001
UR - http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/49
PB - Beograd : Pedagoško društvo Srbije
PB - Beograd : Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju
T2 - Nastava i vaspitanje
T1 - Može li japansko iskustvo da unapredi naše matematičko obrazovanje
EP - 135
IS - 1
SP - 133
VL - 50
UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_49
ER -
@article{
author = "Kadijević, Đorđe",
year = "2001",
publisher = "Beograd : Pedagoško društvo Srbije, Beograd : Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju",
journal = "Nastava i vaspitanje",
title = "Može li japansko iskustvo da unapredi naše matematičko obrazovanje",
pages = "135-133",
number = "1",
volume = "50",
url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_49"
}
Kadijević, Đ.. (2001). Može li japansko iskustvo da unapredi naše matematičko obrazovanje. in Nastava i vaspitanje
Beograd : Pedagoško društvo Srbije., 50(1), 133-135.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_49
Kadijević Đ. Može li japansko iskustvo da unapredi naše matematičko obrazovanje. in Nastava i vaspitanje. 2001;50(1):133-135.
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_49 .
Kadijević, Đorđe, "Može li japansko iskustvo da unapredi naše matematičko obrazovanje" in Nastava i vaspitanje, 50, no. 1 (2001):133-135,
https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_49 .