Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 45
Inkluzivno obrazovanje u funkciji razvoja društva / The role of inclusive education in development of society
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
U radu se razmatra doprinos inkluzivnog obrazovanja i njegovi potencijalni efekti na razvoj
celokupnog društva, obrazovnih institucija i pojedinaca. Ukazuje se na ključne pozitivne promene
u društvu koje se opredelilo ...
Nastava retorike u osnovnoj školi : do modernizacije društva klasičnim tehnikama i praksom / Teaching rhetoric in primary school – towards modernization of society with classical techniques and practices
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
U radu ćemo predstaviti karakteristike nastave retorike kao obaveznog izbornog predmeta u devetom
razredu osnovne škole u Sloveniji. Ovaj predmet predstavlja jedinstveni obrazovni element jer u
drugim evropskim obrazovnim ...
Interseksualnost i modernizacija obrazovanja : prilog promišljanju interseksualnosti iz pedagoške perspektive / Intersexuality and modernization of education: contribution to reflections on intersexuality from pedagogic perspective
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Prema definiciji Interseks zajednice Severne Amerike, pojam interseks koristi se za osobe rođene
sa hormonskim, hromozomskim ili anatomskim polnim obrascima koji ne odgovaraju društvenim i
medicinskim očekivanjima muških ...
Tehnika filcanja vune u radu sa decom i mladima sa problemima u ponašanju / Wool-felting technique in working with children and young people with behavioral problems
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Osnovni cilj rada predstavlja prikaz alternativne terapijske tehnike filcanja vune u radu sa decom
i mladima sa problemima u ponašanju. Posmatrano sa teorijskog aspekta senzorne integracije,
tehnika je usmerena na ...
Konceptualizacija roditeljstva u političkoj agendi međunarodnih organizacija / Conceptualization of parenting in political agendas of international organizations
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
U sklopu internacionalizacije političke podrške porodici i roditeljstvu značajna uloga pripada
međunarodnim organizacijama, kao što su Svetska banka, Organizacija za ekonomsku saradnju i
razvoj i Evropska unija. Cilj ...
Podrška roditeljima u nekim zemljama Evropske unije : Iskustva i tendencije / Support to parents in some EU countries : Experiences and trends
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Ideja o značaju roditeljstva i njegovog uticaja na dečiji rast i razvoj, kao i razvoj društva u celini široko
je prihvaćena i priznata, o čemu govore istraživanja iz ove oblasti, kao i sve veća pažnja i značaj koji
se ...
Pozitivna disciplina u porodici i školi : značaj za razvoj samopoštovanja adolecenata / Positive discipline in family and school : importance for development of adolecents’ self-esteem
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Porodica i škola, kao ključna razvojna okruženja u opštem razvoju adolescenata, umnogome utiču
i na razvoj njihovog nivoa samopoštovanja. Jedan od načina da se stvori plodno tlo za razvoj
samopoštovanja adolescenta jeste ...
Analiza udžbenika matematike : primena SPUR pristupa / Analysis of math textbooks by SPUR
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Udžbenički komplet je osnovni didaktički materijal u nastavi matematike i veoma je važno kakve
zadatke sadrži. U radu smo analizirali udžbeničke komplete matematike za 4. razred osnovne škole
kako bismo utvrdili zastupljenost ...
Razvoj kompetencija učenika za moderno društvo : konstruktivistički pristup nastavi / Development of student competence for modern society – constructivist approach to teaching
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
U radu se polazi od Uneskovog Globalnog okvira domena učenja koji omogućava razvoj sledećih
kompetencija učenika: socioemocionalne kompetencije, kulturno-umetničke koje se odnose na
pismenost i komunikaciju, pristup ...
Spremnost za uspostavljanje bliskih odnosa i samoprocenjena agresivnost kod budućih nastavnika i vaspitača / Readines to establish close relationships and self-estimated aggression among future tachers in schools and kindergardens
(Beograd : Institut za pedagoška istraživanja, 2019)
Osnovni cilj istraživanja predstavljao je utvrđivanje uočene spremnosti za uspostavljanje bliskih
odnosa i samoprocenjene agresivnosti kod budućih učitelja i vaspitača, kao i njihove povezanosti.
Istraživanje je sprovedeno ...