Unapređivanje rada u produženom boravku
Апстракт
Osnovna škola za učenike nižih razreda nudi mogućnost produženog boravka, ali bez jasnog i razrađenog plana kako da se sistematski i na organizovan način ispuni vreme koje deca provode u školi, izvan redovne nastave. Sa ciljem da se škole i nastavnici podstaknu da unaprede rad u produženom boravku, osmišljen je program koji se prikazuje u ovom tekstu. Na osnovu iskustva stečenog u toku realizacije ovog programa, koji je kao pilot projekat realizovan u jednoj osnovnoj školi, zaključeno je da produženi boravak učenika predstavlja šansu za veći vaspitni uticaj koji škole tek treba da iskoriste. Iz programa su, kao primer, izdvojene aktivnosti čija je svrha bila da se učenici motivišu za učenje stranih jezika i kako da bolje upoznaju pripadnike drugih naroda sa kojima žive. U oba slučaja, radi se o aktivnostima čiji bi efekti mogli doprineti uvećanju etničke tolerancije među decom i razvoju njihove kulturne kompetencije.
Кључне речи:
produženi boravak / program / kulturna kompetencija / after school stay / curriculum / curriculum and culture competenceИзвор:
Inovacije u nastavi, 2006, 19, 1, 117-125Издавач:
- Beograd : Učiteljski fakultet
Финансирање / пројекти:
- 1429
Напомена:
- U članku se saopštavaju rezultati rada na projektu 1429 čiju realizaciju delimično finansira Ministarstvo nauke i životne sredine.
Институција/група
IPITY - JOUR AU - Maksić, Slavica AU - Ševkušić, Slavica PY - 2006 UR - http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/710 AB - Osnovna škola za učenike nižih razreda nudi mogućnost produženog boravka, ali bez jasnog i razrađenog plana kako da se sistematski i na organizovan način ispuni vreme koje deca provode u školi, izvan redovne nastave. Sa ciljem da se škole i nastavnici podstaknu da unaprede rad u produženom boravku, osmišljen je program koji se prikazuje u ovom tekstu. Na osnovu iskustva stečenog u toku realizacije ovog programa, koji je kao pilot projekat realizovan u jednoj osnovnoj školi, zaključeno je da produženi boravak učenika predstavlja šansu za veći vaspitni uticaj koji škole tek treba da iskoriste. Iz programa su, kao primer, izdvojene aktivnosti čija je svrha bila da se učenici motivišu za učenje stranih jezika i kako da bolje upoznaju pripadnike drugih naroda sa kojima žive. U oba slučaja, radi se o aktivnostima čiji bi efekti mogli doprineti uvećanju etničke tolerancije među decom i razvoju njihove kulturne kompetencije. PB - Beograd : Učiteljski fakultet T2 - Inovacije u nastavi T1 - Unapređivanje rada u produženom boravku EP - 125 IS - 1 SP - 117 VL - 19 UR - https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_710 ER -
@article{ author = "Maksić, Slavica and Ševkušić, Slavica", year = "2006", abstract = "Osnovna škola za učenike nižih razreda nudi mogućnost produženog boravka, ali bez jasnog i razrađenog plana kako da se sistematski i na organizovan način ispuni vreme koje deca provode u školi, izvan redovne nastave. Sa ciljem da se škole i nastavnici podstaknu da unaprede rad u produženom boravku, osmišljen je program koji se prikazuje u ovom tekstu. Na osnovu iskustva stečenog u toku realizacije ovog programa, koji je kao pilot projekat realizovan u jednoj osnovnoj školi, zaključeno je da produženi boravak učenika predstavlja šansu za veći vaspitni uticaj koji škole tek treba da iskoriste. Iz programa su, kao primer, izdvojene aktivnosti čija je svrha bila da se učenici motivišu za učenje stranih jezika i kako da bolje upoznaju pripadnike drugih naroda sa kojima žive. U oba slučaja, radi se o aktivnostima čiji bi efekti mogli doprineti uvećanju etničke tolerancije među decom i razvoju njihove kulturne kompetencije.", publisher = "Beograd : Učiteljski fakultet", journal = "Inovacije u nastavi", title = "Unapređivanje rada u produženom boravku", pages = "125-117", number = "1", volume = "19", url = "https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_710" }
Maksić, S.,& Ševkušić, S.. (2006). Unapređivanje rada u produženom boravku. in Inovacije u nastavi Beograd : Učiteljski fakultet., 19(1), 117-125. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_710
Maksić S, Ševkušić S. Unapređivanje rada u produženom boravku. in Inovacije u nastavi. 2006;19(1):117-125. https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_710 .
Maksić, Slavica, Ševkušić, Slavica, "Unapređivanje rada u produženom boravku" in Inovacije u nastavi, 19, no. 1 (2006):117-125, https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_ipir_710 .