Geographical map and the globe represent a specific and special source of geographical knowledge and study. Earth area takes a central place in geographical education. Historical observation gave a review of development of geographical map and the globe and their contribution to knowing and studying the Earth and its special areas. The special chapter is about the geographical map and the model of the globe with the main elements of the contents which are different from any other picture of the earth. Didactic value of these teaching contents seen through their kinds, i.e. types and references for the use in teaching geography at all levels of the secondary school.
Geografska karta i globus predstavljaju specifičan i neponovljiv izvor geografskih znanja i proučavanja Zemljine površine i zauzimaju centralno mesto u geografskom obrazovanju. Kroz istorijsko sagledavanje dat je prikaz razvoja geografske karte i globusa i njihov doprinos upoznavanju i proučavanju Zemlje i njenih pojedinih regija. U posebnom poglavlju definisana je geografska karta i globus-model Zemlje sa osnovnim elementima sadržaja koji je po svojim specifičnostima izdvajaju i razlikuju od svake druge umanjene slike Zemlje. Didaktička vrednost ovih nastavnih sredstava sagledana je kroz njihove vrste, odnosno tipove i preporuke za njihovo korišćenje u nastavi geografije na svim nivoima školovanja.
Keywords:
geographical map / the globe / didactic value / teaching / geografska karta / globus / didaktička vrednost / nastava
TY - JOUR
AU - Komlenović, Đurđica
AU - Malinić, Dušica
PY - 2008
UR - http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/118
AB - Geographical map and the globe represent a specific and special source of geographical knowledge and study. Earth area takes a central place in geographical education. Historical observation gave a review of development of geographical map and the globe and their contribution to knowing and studying the Earth and its special areas. The special chapter is about the geographical map and the model of the globe with the main elements of the contents which are different from any other picture of the earth. Didactic value of these teaching contents seen through their kinds, i.e. types and references for the use in teaching geography at all levels of the secondary school.
AB - Geografska karta i globus predstavljaju specifičan i neponovljiv izvor geografskih znanja i proučavanja Zemljine površine i zauzimaju centralno mesto u geografskom obrazovanju. Kroz istorijsko sagledavanje dat je prikaz razvoja geografske karte i globusa i njihov doprinos upoznavanju i proučavanju Zemlje i njenih pojedinih regija. U posebnom poglavlju definisana je geografska karta i globus-model Zemlje sa osnovnim elementima sadržaja koji je po svojim specifičnostima izdvajaju i razlikuju od svake druge umanjene slike Zemlje. Didaktička vrednost ovih nastavnih sredstava sagledana je kroz njihove vrste, odnosno tipove i preporuke za njihovo korišćenje u nastavi geografije na svim nivoima školovanja.
PB - Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd
T2 - Pedagogija
T1 - Didactic value of geographical map and the globe
T1 - Didaktička vrednost geografske karte i globusa
EP - 280
IS - 2
SP - 274
VL - 63
UR - conv_18
ER -
@article{
author = "Komlenović, Đurđica and Malinić, Dušica",
year = "2008",
abstract = "Geographical map and the globe represent a specific and special source of geographical knowledge and study. Earth area takes a central place in geographical education. Historical observation gave a review of development of geographical map and the globe and their contribution to knowing and studying the Earth and its special areas. The special chapter is about the geographical map and the model of the globe with the main elements of the contents which are different from any other picture of the earth. Didactic value of these teaching contents seen through their kinds, i.e. types and references for the use in teaching geography at all levels of the secondary school., Geografska karta i globus predstavljaju specifičan i neponovljiv izvor geografskih znanja i proučavanja Zemljine površine i zauzimaju centralno mesto u geografskom obrazovanju. Kroz istorijsko sagledavanje dat je prikaz razvoja geografske karte i globusa i njihov doprinos upoznavanju i proučavanju Zemlje i njenih pojedinih regija. U posebnom poglavlju definisana je geografska karta i globus-model Zemlje sa osnovnim elementima sadržaja koji je po svojim specifičnostima izdvajaju i razlikuju od svake druge umanjene slike Zemlje. Didaktička vrednost ovih nastavnih sredstava sagledana je kroz njihove vrste, odnosno tipove i preporuke za njihovo korišćenje u nastavi geografije na svim nivoima školovanja.",
publisher = "Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd",
journal = "Pedagogija",
title = "Didactic value of geographical map and the globe, Didaktička vrednost geografske karte i globusa",
pages = "280-274",
number = "2",
volume = "63",
url = "conv_18"
}
Komlenović, Đ.,& Malinić, D.. (2008). Didactic value of geographical map and the globe. in Pedagogija
Forum pedagoga Srbije i Crne Gore, Beograd., 63(2), 274-280.
conv_18
Komlenović Đ, Malinić D. Didactic value of geographical map and the globe. in Pedagogija. 2008;63(2):274-280.
conv_18 .
Komlenović, Đurđica, Malinić, Dušica, "Didactic value of geographical map and the globe" in Pedagogija, 63, no. 2 (2008):274-280,
conv_18 .
